悬垂分词

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非谓语动词“家族”中的两个“另类”
《中学课程辅导（高考版）》2014年第3期44-46,共3页杨定生 
不少老师在讲到非谓语动词作状语时，都特别强调一定要注意非渭语动词与该句主语之间的逻辑关系。如现在分词作状语时。其逻辑主语必须与该句子中的主语一致，不然，这种分词短语的逻辑主语与该句主语不一致的句子，常被称为“悬垂分词...
关键词：非谓语动词 “另类” 逻辑主语 家族 逻辑关系 分词短语 悬垂分词 句子 
高中阶段出现的英语悬垂分词
《黑龙江教育（中学版）》2009年第5期30-30,共1页孙继伟 
“普通高中英语课程标准”要求学生在高中阶段要掌握非谓语动词等语法项目。在非谓语动词的教学中，讲到分词时，教师都会强调分词和分词短语在句子中充当状语时，其逻辑主语必须要与句子主语一致，如：
关键词：英语课程标准 悬垂分词 高中阶段 非谓语动词 句子主语 语法项目 普通高中 分词短语 
英语悬垂修饰语漫谈被引量：1
《当代外语研究》2008年第4期59-63,共5页王益民 
关键词：悬垂修饰语 逻辑主谓关系 逻辑主语 状语分句 不定式短语 分词短语 非限定动词 英语句子 悬垂分词 省略句 
英语写作常见错句分析
《考试与招生》2002年第5期24-25,共2页张青梅 
关键词：英语写作 错句分析 垂悬修饰语 平行结构 英语句子 不完整句 语法结构 谓语动词 逗号 悬垂分词 
悬垂但不致错的非谓语动词做状语统象——从NMET2001—35题谈起
《考试（新英语）》2001年第Z2期20-21,共2页段惠彬 
原题如下: ——such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river. A. Having suffered B. Suffering C. To suffer D. Suffered 所给答案是A。但有的同学问,老师讲课时强调:按照英语语法规则,状语的逻辑...
关键词：逻辑主语 状语 不定式 悬垂分词 形式主语 句子 语法规则 非谓语动词 错误 科技文章 
渐变:探讨语法中模糊现象的新途径被引量：7
《外语学刊》1991年第1期20-25,共6页宋志平 唐邦海 
随着语言研究的深入,语法中的模糊现象越来越引起人们的关注,怎样解释这种模糊性(fuzziness),也逐渐成为研究的课题。以往对于带有模糊性的语言现象,只限于孤立地考察和说明。
关键词：模糊现象 布朗 逻辑主语 新途径 及物动词 渐变性 名词 模糊性 补足语 悬垂分词 
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