改编民歌

作品数:45被引量:70H指数:5
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相关机构:沈阳音乐学院河南大学哈尔滨师范大学武汉音乐学院更多>>
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地域性民歌演唱与高校声乐教学的融合创新——基于巴渝改编民歌的教学实践探讨
《艺术教育》2024年第9期117-120,共4页孙莉 
德阳市哲学社会科学重点研究基地红色歌谣研究中心2024年度资助项目“红色歌谣在高校网络思政教学中的应用路径探析”研究成果之一,项目编号:HSGY2024YB12。
在高校声乐教学中加入地域性民歌可以丰富教学内容,传承民族文化,促进高校声乐教学的更好发展。文章首先分析了地域性民歌演唱与高校声乐教学之间的关联性,以及内容同源性、传播方式同一性与未来发展同向性等观点;然后探讨地域性民歌演...
关键词:高校 声乐 地域性民歌 巴渝文化 
改编民歌《美丽的阿瓦日古丽》的演唱分析及传承价值
《戏剧之家》2024年第4期94-96,共3页刘鑫冉 
随着时代的发展,中国民族声乐逐渐走向成熟。地方民歌作为中国民族声乐的重要组成部分,对传承和发扬我国民族文化有着巨大作用。现当代我国很多作曲家紧跟时代潮流,积极响应传承与创新民族声乐的号召,在保留原有民族文化的前提下对很多...
关键词:维吾尔族民歌 美丽的阿瓦日古丽 演唱分析 传承价值 
好比甜糕层叠层——壮族改编民歌
《黄河之声》2023年第18期136-137,共2页梁文珍(词曲) 
浅谈速度变化与歌曲情感内容发展的联系——以改编民歌版《兰花花》为例
《艺术家》2023年第5期49-51,共3页吕文 
在音乐理论知识中,速度是一个非常重要的音乐元素,是传递作曲家乐思的重要载体,是影响作品情感表达的关键因素,现代音乐通常以“拍每分钟”作为速度的单位。声乐作品的内容情感都具备自身的独特性,准确的速度变化可以帮助歌者还原作曲...
关键词:现代音乐 叙事逻辑 音乐元素 《兰花花》 曲作者 音乐理论知识 重要载体 音乐形象 
极目楚天舒--与余惠承教授谈湖北民歌
《歌唱艺术》2022年第11期9-13,共5页渔歌 余惠承 
访谈者:渔歌嘉宾:余惠承(武汉音乐学院声乐系主任,教授,下文中,简称“余”)渔歌:余老师好!很荣幸,您曾经送给我一本您编的《湖北民族声乐教学曲选》,里面有不少好听的歌,也欣赏过您的演唱专辑,真好!余:俞老师好,非常荣幸能够和您一起探...
关键词:湖北民歌 武汉音乐学院 创作歌曲 民族声乐教学 声乐系 曲选 传统民歌 改编民歌 
浅谈改编民歌《兰花花》的情感分析与演唱技巧
《黄河之声》2022年第11期136-138,共3页李玉梅 
民歌顾名思义就是民间歌曲,反映了千百年来人们的真实生活,这也正是它们大多数没有作者却世代相传经久不衰的原因,这便是民歌独有的魅力。而在与时俱进的今天,音乐艺术的舞台化日趋盛行,为了符合人们新的审美要求,作曲家们对优秀传统民...
关键词:民歌 兰花花 演唱 情感分析 
当代改编民歌的演唱探究
《艺术评鉴》2020年第23期59-62,共4页陈淳 
随着时代的发展,短小易唱的民歌作品已不能满足大家的审美和欣赏需求,在演唱上难以展现演唱者的专业水平。因此,一批音乐创作者在传统民歌的基础上,进行创作改编和发展,创作出一批更具时代性、艺术性的优秀改编民歌,让民歌变得更富生命...
关键词:民歌 演唱 探究 
民族声乐中改编民歌的演唱与思考——以《兰花花》《美丽的阿瓦日古丽》为例被引量:2
《北方音乐》2020年第20期37-39,共3页闫晨 
中国的民族声乐随着几十年来的发展不断走向成熟,在这个发展过程中,民歌、戏曲、说唱等传统的艺术形式起到了功不可没的推动作用。其中,改编民歌的创新与发展对民族声乐乃至中国声乐的影响也不容小觑。本文以《兰花花》和《美丽的阿瓦...
关键词:改编民歌 民族声乐 《兰花花》 《美丽的阿瓦日古丽》 
改编民歌中钢琴伴奏的艺术探索
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2020年第5期113-115,共3页姚礼 
尽管民歌钢琴伴奏专题已经有了一些研究群体,但我国目前还缺乏专门的机构对于该课题进行深入研究,一般的工作人员通常都是选择一首或者一个内容进行研究,无法达到系统的理论效果,本文将就改革开放之后的民歌改编声乐作品钢琴伴奏进行分...
关键词:改编民歌 钢琴伴奏 艺术探索 
如何对待改编民歌的写与唱
《歌唱艺术》2020年第6期19-24,共6页于贵祥 
民歌的文化本质是一个民族的生存状态、价值观念的体现。流传下来的民歌多为民族智慧的结晶,是民族精神的凝练表达。改编民歌的目的,是要让这种民族精神焕发出时代的光芒,让古老的经典重新再传唱。从创作者的角度来说,是要借助其经典蓝...
关键词:生存状态 现代感 时尚性 民歌 价值观念 
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