感召学生

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新时代思政课的“打开方式”
《党员文摘》2024年第12期9-11,共3页吴月 张文豪 龚相娟 
新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。近年来,各地学校推动思政课建设内涵式发展,在改革创新中不断增强思政课的思想性、亲和力、针对性,用真理的力量感召学生。学生们在了解国情民情中,更加坚定理想信念。...
关键词：思政课 内涵式发展 打开方式 四年 感召学生 亲和力 新气象 新征程 
以教师的人格魅力感召学生
《时代教育（中旬）》2021年第5期0224-0225,共2页邓月锋 
一名优秀的教师不仅要拥有渊博的知识,更要具备良好的师德。积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。争做中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦。本文以自己的亲身经历阐述教师要如何以德施德、以德...
关键词：人格魅力 感化 赏识 言传身教 
跟习爷爷学经典
《十几岁》2021年第2期2-2,共1页无 
原典:亲其师,信其道。出处及释义:夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也。这段话出自西汉戴圣编撰的《礼记·学记》。意思是,正因为这样,他才能安于学习,亲近师长,乐于和同学相处,深信所学之道,即使离开师长的辅...
关键词：人格力量 《礼记·学记》 信其道 亲其师 成风化人 成长成才 感召学生 学经典 
用真理的力量感召学生--第五届全国高校青年教师教学竞赛决赛感言
《中国教工》2020年第11期13-13,共1页马慎萧 
金秋十月,我们齐聚美丽的南京大学,参加第五届全国高校青年教师教学竞赛。在此,请允许我代表所有参赛教师,感谢中国教科文卫体工会全国委员会为我们青年教师搭建了一个锻炼能力、展现风采和交流学习的宝贵平台,感谢江苏省教育科技工会...
关键词：高校青年教师 教学竞赛 市教育工会 南京大学 江苏省教育 锻炼能力 周密组织 感召学生 
回应理论热点难点 用真理力量感召学生
《思想理论教育导刊》2020年第5期1-1,共1页本刊编辑部 查朱和 
习近平总书记强调,推动思想政治理论课(以下简称思政课)改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。思政课教师只有深刻把握教学内容,讲清楚理论热点难点,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生,才能切...
关键词：思想政治理论课 思政课 基本经济制度 分配制度 真理力量 感召学生 教学内容 回应理论 
以“思政菜”的“三味”吸引和感召学生被引量：1
《新湘评论》2019年第9期28-28,共1页吴家庆 
思想政治理论课对于大学生的吸引力和感召力,犹如菜肴之于人一样,必须在忠于本味、调对口味、保持鲜味上下足功夫。只有用真情、真心、真意去备菜、炒菜、上菜,思政课才能成为学生想吃、爱吃的'那道菜'。一'马'当先,忠于'思政菜'的'本味...
关键词：思政课 
用长征精神持续感召学生的抗挫折能力
《长江丛刊》2018年第32期172-172,共1页郝兴雅 
近年来大学生因受挫折而轻生的案例不时充斥于耳。在校大学生耐挫折能力低下、理想信念淡漠等现象,以及高校思想政治教育的现状,引发笔者思考。笔者在对大学生的挫折反应及其诱因进行分析思考后,认为长征精神对提高大学生的挫折免疫力...
关键词：长征精神 思想政治教育 
人格魅力 感召学生
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第5期204-204,共1页屈红 孙世山 
人格魅力是有感召力的，渗透力的，教师应该不停努力，积极提升自己的人格魅力，感召更多的学生，培养更多热爱所学专业，热爱中华，富有善心、爱心的学子。
关键词：人格魅力 感召 渗透 
用爱心感召学生——做一名有爱心的班主任
《好家长》2017年第8期179-179,共1页姜秀娟 
我们常听到这样的感叹:现在的学生任性、张扬、抽烟、喝酒、打架斗殴、上网吧、早恋……实在难管呀.这是独生子女的世界,更甚的是有些父母溺爱孩子,一不小心就大呼小叫地找上门来,老师颜面扫地,班主任如惊弓之鸟,小心再小心、谨慎再谨慎...
关键词：班委会 
用爱感召学生的心灵
《师道（教研）》2016年第10期33-34,共2页王桂琼 
从教十八年，当班主任也十八年。印象中我们年年月月日日穿梭在数十人的课室中．自知身上的责任之重。更有甚者，当笔者在进行课题研究时．蓦然发觉原来过去的所谓经验是不值一提的。经验就好像一种时尚——它也会过时的，于是我们需要...
关键词：心灵 学生 课题研究 班主任 经验 学习 孩子 
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