钢琴教学法

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深度探索莱舍蒂斯基钢琴教学法
《黄河之声》2021年第2期162-165,共4页赵阳明天 
蒂奥多·莱舍蒂斯基(1830年6月22日-1915年11月14日)是19世纪后期到20世纪早期最伟大的钢琴教师。他早期跟随车尔尼学习,并与安东-鲁宾斯坦、李斯特、勃拉姆斯等人建立了深厚的友谊。作为一名钢琴教师,他培养了一大批传奇钢琴家,这些钢...
关键词：莱舍蒂斯基 钢琴教学 演奏技巧 
有效钢琴教学之我见(教师篇)
《黄河之声》2020年第1期126-127,共2页杨西 
钢琴艺术教育作为音乐教育的一个重要分支,不仅是实现美育教育的有效手段,更是培养学生综合素养的有效方式.教师负责有水平、学生勤奋善思考、家长坚持巧配合共同构成学琴的金三角模式,三者缺一不可.其中,钢琴老师的教学理念与教学方法...
关键词：有害钢琴教学 有效钢琴教学 钢琴教学法 
各国钢琴教学法的研究
《黄河之声》2019年第15期75-75,共1页刘晓秋 李美澄 
随着各个高校改革的步伐越来越快,所改进的内容越来越多,当下很多高校在钢琴教学中所面临的问题有很多,并且所面临的问题也更加的先进,更加的科学。我们当下所倡导是体验式教学,这种体验式教学是属于那些新型的教学模式,是在尊重学生实...
关键词：钢琴教学法 体验式教学法 
高校音乐教育专业钢琴教学法课程的实施与前景——首届国际钢琴教学法学术周的收获与启示被引量：6
《黄河之声》2018年第19期52-53,共2页杨西 梁钊 
贺州学院教学改革项目阶段性研究成果(项目编号:hzxyjg201626)
2017年10月30日至11月3日,为期5天的"首届国际钢琴教学法学术周"活动在上海音乐学院举行,本次活动由上海音乐学院音乐教育系主办,上海音乐学院高峰高原学科"钢琴教学法"项目团队与上海音乐出版社承办。此次学术周特邀国内著名的钢琴教...
关键词：钢琴教学法 音乐教育 钢琴教育 
音乐专业“实践型”教学模式建构的具体形式——以《钢琴教学法》的课堂教学为例被引量：1
《黄河之声》2016年第23期39-40,共2页方芳 
惠州学院校级教研教改项目<音乐专业中"实践型"教学模式的建构研究>研究成果(JG2014032)
本文讨论了音乐专业"实践型"教学模式建构的具体形式:1、学生制作多媒体课件,2、学生模拟教学实践,3、师生课堂评课实践,4、学生课堂演奏实践,5、实践型教学为中心的考核方式。通过提出具体的教学形式,使"实践型"教学模式在课堂教学中...
关键词：音乐专业 “实践型”教学模式 钢琴教学法 课堂教学 
谈钢琴集体课教学的问题与对策
《黄河之声》2013年第12期44-44,共1页杨泽 邹新华 
钢琴课是集艺术性、技术性和科学性为一体的课程,在增加学生钢琴知识的同时,提高了学生的艺术气质和感染力,是当今素质教育不可小觑的组成部分,因此对钢琴课的研究与探索必不可少。作者就当今高等院校钢琴集体课教学中存在的困惑及对策...
关键词：钢琴集体课 钢琴教学法 问题与对策 
钢琴教学模式的探讨与研究
《黄河之声》2006年第6期70-71,共2页冯向阳 
进入二十一世纪以来,我国的经济已经发展到了与全球同步的程度,那么,作为音乐教育中重点学科的钢琴教学,又怎么还能固守一家一派的传统教学模式呢?因此,我们应在现有的钢琴教育思想和教学模式上取“百家之所长,补自己之所短”。为了提...
关键词：传统教学模式 钢琴教学法 教学方法 数码钢琴 教学过程 个别课 教学质量 学生 大班课 教师 
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