岗位任务

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汽车专业“四适配双交替”人才培养模式的创新与实践
《汽车维护与修理》2024年第2期57-59,共3页余茂生 
1汽车专业人才培养模式的创新思路为增强汽车类专业在未来职业教育市场竞争中的核心优势和核心能力,我校组织教师广泛开展(含新能源汽车)行业企业调研,了解区域经济发展现状、了解企业岗位及岗位任务变化、了解广大学生及家长的意愿后,...
关键词:创新与实践 人才培养模式 汽车类专业 新能源汽车 核心优势 目标导向 创新思路 岗位任务 
汽车保险与理赔课程教学改革的实践探索被引量:1
《汽车维护与修理》2023年第2期44-45,共2页沈瑜 
1现代企业对汽车保险与理赔人员岗位应用能力的新要求(1)市场需要的是具有综合职业能力的保险推广及销售人员。很多企业表示更看重学生的综合职业素养,特别是沟通能力、信息技术能力。企业建议学校课程内容的设置更贴近新环境,以培养学...
关键词:汽车保险与理赔 信息技术能力 团队协作能力 沟通能力 实践探索 教学改革 岗位任务 综合职业能力 
基于MES模式的车身涂装一体化课堂教学设计——以中涂底漆施工中喷枪的调整与测试为例被引量:1
《汽车维护与修理》2021年第2期11-13,共3页宋鹏程 马春阳 
MES(Modules of Employable Skills,模块式技能培训)是20世纪70年代初由国际劳工组织研究开发出来的以现场教学为主,以技能培训为核心的一种教学模式。它是以岗位任务为依据确定模块,以从事某种职业的实际岗位工作的完成程序为主线,可...
关键词:工匠精神 MES模式 国际劳工组织 模块化教学 以学生为中心 涂底漆 现场教学 岗位任务 
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