高等教育家

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高等教育家校协同育人:旧困境、新模式被引量：3
《教育导刊》2022年第10期71-76,共6页张静 
重庆市教委高校人文社会科学规划项目“重庆市中小学家校合作育人体系研究”(编号:22SKGH229)。
家校协同育人是通过家校理念融合、资源整合、协作配合,形成优势互补、相得益彰的家校共同体。突破认知错位、合而不为、平台失位的旧困境,构建目标同向、施教同心、资源同聚的新模式,能更好地推进高等教育家校协同育人向纵深发展。
关键词：高等教育 家校协同育人 困境 模式 
回望历史:探讨朱熹的高等教育思想与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00257-00259,261,共4页魏莎 
朱熹是我国古代著名的教育家,同时也是一位杰出的高等教育家,他的一生都在为从事教育而努力。他的高等教育实践主要包括进行高等教育讲学、修建高等教育学校、编著高等教育教材、从事高等教育管理四个部分。他的高等教育思想主要有论大...
关键词：朱熹 高等教育家 高等教育思想和实践 
仰望星空 砥砺前行——记著名天文学家、高等教育家许敖敖
《华人时刊》2019年第9期20-23,19,共5页陈静辉 
2019年7月24日,国际宇航科学院公布了2019年度增选院士名单,著名天文学家、高等教育家许敖敖教授当选国际宇航科学院院士,这是对许敖敖教授在天文及太空科学领域的突出贡献的又一肯定。学以致用天文领域成就卓著1940年2月,许敖敖出生于...
关键词：澳门科技大学 高等教育家 天文学家 等离子体物理学 太空科学 国际宇航科学院 
推进“双一流”建设要讲好中国教育家故事被引量：2
《中国高等教育》2017年第9期32-35,共4页刘向兵 曲霞 
同民国时期的其他高等教育家一样．革命者高等教育家也知识渊博、学养深厚。革命者高等教育家也把教育视为强国安邦之本．矢志不渝办教育。改革开放30年来．涌现出一批推动中国特色高等教育理论建设的高等教育家。
关键词：高等教育家 中国特色 改革开放30年 故事 高等教育理论 知识渊博 民国时期 革命者 
曲钦岳:从天体物理学家到高等教育家被引量：2
《江苏高教》2016年第3期1-7,共7页龚放 
改革开放以来,中国高等教育百废待兴,在"七五""八五"期间涌现出一批锐意进取、勇于改革的大学校长,开拓探索着高等教育发展之路,为中国高等教育的改革与发展作出了重要的贡献,南京大学的曲钦岳先生就是其中的典型代表。文章围绕20世纪...
关键词：曲钦岳 大学校长 高等教育家 治校方略 治校理政 大学之道 
雅斯贝尔斯的大学自治和学术自由理念
《国内高等教育教学研究动态》2012年第3期9-9,共1页
卡尔-雅斯贝尔斯是20世纪德国杰出的心理学家、高等教育家。他从事大学教学和科研工作长达40多年，在其主要的教育著作《大学的理念》和《什么是教育》中，为大学自治和学术自由勾画了理想蓝图。其有关大学管理制度的系列设想是为了突...
关键词：雅斯贝尔斯 大学自治 学术自由 自由理念 《什么是教育》 《大学的理念》 高等教育家 心理学家 
现代高等教育家梅贻琦的治校之道被引量：4
《教育与考试》2011年第3期64-72,共9页吴洪成 姚静娴 寇文亮 
梅贻琦为清华大学的发展做出了巨大的贡献,为国家培养了许多杰出的优秀人才,在我国高等教育史上居于重要的历史地位。他在掌理清华大学校政过程中形成的大学思想观念、方法和办学实践,如民主治校的思想、勤俭办学之风等,至今仍值得我们...
关键词：清华大学 西南联合大学 梅贻琦 高等教育家 治校之道 
高校评估 亦喜亦忧——访我国著名高等教育家潘懋元教授被引量：13
《教育与职业》2007年第7期40-41,共2页洪彩真 
评估有利于促进教学工作和提高质量，但是由于科学性不足、单一化与重点偏离．
关键词：高校评估 潘懋元 教育家 教学工作 科学性 单一化 学校 
“自强不息 厚德载物”的高等教育家——梅贻琦被引量：2
《黑龙江高教研究》2007年第4期1-6,共6页吴洪成 
梅贻琦一生致力于发展清华大学、西南联大,晚年又筹建了台湾新竹清华大学,形成了丰富的高等教育思想．从而奠定了他中国现代高等教育家的历史地位。
关键词：梅贻琦 清华大学 西南联大 高等教育家 
“自强不息厚德载物”的高等教育家——梅贻琦
《西部教育发展研究》2006年第1期9-16,共8页吴洪成 
梅贻琦一生致力于发展清华大学、西南联大，晚年又筹建了台湾新竹清华大学，形成了丰富的高等教育思想，从而奠定了他中国现代高等教育家的历史地位。
关键词：梅贻琦 清华大学 西南联大 高等教育家 
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