高考解题

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核心素养视角下构造法在高考解题中的应用
《数理化解题研究》2024年第13期65-67,共3页方成 
通过研究高考题,尝试从不同角度观察问题结构,找到问题的隐含信息,构造与之关联的函数、方程、不等式、数列、向量等,使其转化到学生熟悉的情境中,从而化繁为易,灵活解题.
关键词：核心素养 高考试题 构造法 问题结构 转化 
解题优化 背景助推——浅析高中物理高考解题策略的研究被引量：2
《数理化解题研究》2022年第31期117-119,共3页王彦斌 
高考于每个学生而言都具有十分重要的转折性意义,高中物理是高考的重点内容,难度偏高,分值较重,学生要想拿到理想的分数,就要认真负责地完成自己的学习任务,而且,还要针对高考物理的题目,进行解题研究,总结出一些有效解题的思路、技巧...
关键词：高中物理 高考解题 策略研究 
分类讨论思想在高考解题中的应用研究被引量：2
《数理化解题研究》2022年第28期107-109,共3页邵雪洁 白伟 
宁夏高等学校一流学科建设(教育学学科)资助项目(项目编号:NXYLXK2017B11)。
本文以2018-2022年数学(理)全国Ⅰ卷为例,统计了历年分类讨论思想求解的试题题型与分数占比,并逐一举例说明.让教师与学生充分认识分类讨论思想的重要性与深刻性,为高中的教学和学习提供可信参考与启发.
关键词：分类讨论 思想 高考题 应用 
高中物理高考解题策略研究
《数理化解题研究》2018年第16期56-57,共2页赵学波 
高中物理对于高中生来说是一门重要的学科,同时也是在步入大学后,学习大学物理的基础.对于教师而言,研究高中物理高考解题策略,不仅可以给高中生指明高考答题的方向,还能够提高物理教学水平.在实际学习生活中,很多高中生在物理解题时都...
关键词：高考物理 解题策略 研究 
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