高校冰上课

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高校冰上课教学改革的健身化革新被引量：1
《冰雪体育创新研究》2020年第20期49-50,共2页盛鑫 
随着我国教育事业的进步,素质教育的不断推进,高校对于冰上课的教学要求也越来越重视。基于此,高校在冰上课的教学模式上进行优化升级,以健身化模式为基础,将教学方式与方法进行改革与创新,提升学生冰上课上的健身化需求。因此,该文针...
关键词：高校 冰上课 健身化 教学改革 
“异步教学法”在高校冰上课教学中的应用研究被引量：1
《冰雪运动》2017年第3期58-61,共4页丁宝震 
冰上课是北方高校冬季体育课的必修课,也是北方地区冬季体育教学的特色课,为提高冰上课教学质量,丰富冰上课教学方法,运用实验法,对"异步教学法"在高校冰上课教学中的应用进行研究。结果显示:冰上课教学中运用"异步教学法"比运用"同步...
关键词：异步教学法 冰上课 教学 应用研究 
高校冰上课分层次教学的实验研究被引量：3
《冰雪运动》2011年第6期66-69,共4页韩大勇 
黑龙江省教育厅新世纪高等教育改革工程项目(7206)
冬季冰上课体育教学是高校体育的重要组成部分,是培养大学生综合素质的重要手段之一。传统的冰上课教学未能摆脱纯粹生物体育的教育模式,只重视对学生进行滑冰技能的培养,教学中人文精神与快乐体育的理念比较淡薄。采用问卷调查法、专...
关键词：高校 冰上课 分层次教学 研究 
高校冰上课初学者教学方法研究
《牡丹江大学学报》2010年第7期166-167,共2页高冬霞 
对初学者掌握冰上滑行技术进行研究,找出冰上滑行技术的教学规律,探讨具体的教学内容和教学方法,从而使学生快速、准确、顺利地掌握冰上滑行技术,提高学生对速度滑冰技术的练习兴趣,有效保证良好的教学效果。
关键词：冰上课 速度滑冰 教学方法 
高校冰上课教学改革与运动性损伤的预防被引量：8
《冰雪运动》2010年第2期74-77,共4页蔡琳 
黑龙江省高校冬季体育教学水平对我国冰雪体育运动发展起着重要的影响作用,高校冰上课大学生运动性损伤的预防与教学改革是关系到我国冰雪运动普及、推广和提升的重大问题。采用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对高校冰上课教学现...
关键词：冰上课 教学改革 运动损伤 预防 
高校冰上课学生易产生的心理问题及预防措施被引量：3
《哈尔滨体育学院学报》2009年第3期119-121,125,共4页张延嘉 
运用问卷调查法、访谈法、数理统计法对高校学生对冰雪课程中易产生的心理问题进行研究发现,高校学生在冰上课时容易产生的心理问题主要有:畏惧心理、厌倦心理、逆反心理、缺乏自信。针对诸多现象,高校教师可以采取适当的采用游戏、鼓...
关键词：高校冰上课 学生 心理问题 预防措施 
浅谈高校冰上课教学效果的提高
《硅谷》2009年第3期142-,共1页刘涛 
速度滑冰是北方冬季室外锻炼身体的体育项目,在黑龙江省各高校体育教学中是一门季节性的必修课,深受广大师生的喜爱。在冰上课教学中,不断地改革传统的教学方法,总结出一套科学、合理、有效的教学方法,对学生尽快掌握技术动作,提高速度...
关键词：速度滑冰 陆地模仿 教学效果 
娱乐式教学方法在高校冰上课教学中的应用被引量：19
《冰雪运动》2007年第4期66-68,共3页张玉昌 
北方高校冬季主要的体育课程内容是冰上教学,其教学方法对提高学生的学习兴趣、激发动机与提高教学质量具有重要的影响。分析娱乐式教学方法积极作用,并设计出具有趣味、竞争和游戏特征的娱乐式冰上课教学方法,在北方高校冬季体育课冰...
关键词：冰上课 教学方法 娱乐性 
情绪的调动对高校冰上课教学效果的积极影响被引量：5
《冰雪运动》2006年第2期92-93,共2页孙立波 
通过对高校冰上课学生采用特殊的教学手段和方法,对冰上课学生实施情绪的调动。经教学实验验证,对学生的情绪的调动可以大幅度地提高冰上课的教学效果和质量,并且对学生身心健康都具有积极的促进作用。
关键词：冰上课 情绪 调动 教学效果 
谈“乐学模式”在高校冰上课教学中的运用被引量：3
《冰雪运动》2005年第5期50-51,共2页张宇 
通过对北方高校冰上课教学中运用“乐学模式”的阐述,分析其内涵,提出其构建方向和实施的意义,为提高冰上课教学效果,培养身心健康的一代新人提供理论依据。
关键词：乐学模式 高校冰上课 构建 意义 冰上课教学 学模式 高校 教学效果 一代新人 身心健康 
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