高校二级院系

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政策工具视角下高校二级院系管理政策治理研究
《江西理工大学学报》2025年第2期80-89,共10页张元 
共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心重点项目(编号:20TZTSKB013);国家社会科学基金项目(编号:21VSZ033);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题(编号:B-b/2024/01/02)。
高校二级院系管理作为高校内部治理的核心内容,其政策的制定与实施对于推动高校治理现代化至关重要。通过构建一个涵盖政策工具与政策过程的二维分析框架,对高校二级院系管理政策文本进行编码统计,发现我国高校二级院系管理政策在制度...
关键词：政策工具 二级院系管理 政策文本 量化分析 
高校二级院系党建“双创”与“一站式”学生社区建设融合发展路径研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期201-204,共4页韩素斌 黄明靖 林茂 
随着社会的发展、高校教育体制的改革、新时代大学生行为习惯及思维的变化等,传统的思政教育已经无法满足国家培育时代新人以及学生个人蓬勃发展的个性化需求。为更好的推进高校育人成效,本文结合教育部发布关于高校思想政治工作、“一...
关键词：思政教育 党建“双创” “一站式”学生社区 融合发展 
大思政视域下高校二级院系危机管理工作机制探析——以广西某职业院校为例
《学园》2024年第31期89-92,共4页黄善慰 黄丽婷 赵青 
2024年度广西学校安全稳定与应急工作研究课题(桂教安稳[2024]25号)“思政教育视域下民族地区高校二级院系危机管理工作机制研究”(课题编号:GXAW2024B027)阶段性成果;2023年度广西农业职业技术大学动物科技学院“安心”辅导员工作室建设阶段性成果。
高校危机管理是维护校园安稳的重要方面,以维护师生的生命安全为根本要求,以保护财产安全和正常教学秩序为重要要求,建立健全危机管理工作机制能够提升危机管理效能。同时,思政教育能够发挥价值引领、统一思想、树立观念的作用,尤其在...
关键词：高校二级院系 危机管理 工作机制 思政教育 
高校二级院系党建与事业发展深度融合的路径研究
《办公室业务》2024年第19期187-189,共3页邵贤 刘艳丽 
2023年辽宁省高校党建研究课题“推动高校二级院系党建与事业发展深度融合路径研究”,项目编号:2023GXDJ-YB042;2023年沈阳化工大学党的建设研究会党建研究课题“新时代立德树人视域下提高大学生党员发展质量长效机制研究”,项目编号:SYHGDXDJ2023021;辽宁省高校统战理论政策研究课题“新时代高校二级院系党组织统战工作高质量发展研究”,项目编号:辽委教通[2024]28号。
推进高校二级院系党建与事业发展深度融合的基本原则包括:党建与学生工作、教师工作、管理工作和服务社会相融合,推进高校二级院系党建与事业发展深度融合的具体路径包括:严格执行党政联席会议议事规则、“头雁领航”激发群雁齐飞、持...
关键词：高校 二级院系 党建与事业发展 融合路径 
“五育融合”视域下高校二级院系劳动教育高质量发展协同机制的构建与实践路径研究
《文教资料》2024年第19期170-174,共5页李爱国 
2023年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“新时代高校辅导员与思政课教师协同育人共同体构建与实现路径研究”(23JDSZ3051);遵义医科大学教育教学改革计划项目(XJJG2022-26);遵义医科大学“知信行”辅导员工作室(2024FDY-01)
劳动教育是高校人才培养的重要途径,也是培养高素质劳动者的重要手段。本文在“五育融合”视域下,研究高校二级院系劳动教育高质量发展协同机制和实践路径,通过分析当前高校二级院系劳动教育面临的困境,以系统性、协同性、动态平衡性等...
关键词：“五育融合” 高校二级院系 劳动教育 高质量发展 
高校二级院系落实《党史学习教育工作条例》路径研究
《河南教育（高教版）（中）》2024年第9期24-26,共3页邵贤 霍秀霞 
2022年辽宁省高校、国企、科研院所统战工作案例项目“高校二级学院党组织统战工作实践”(编号:辽统办发[2023] 3号);2023年辽宁省高校党建研究课题“推动高校二级院系党建与事业发展深度融合路径研究”(编号:2023GXDJ-YB042)。
党史学习教育是党中央的一项重大决策部署,也是高校的一项重大政治任务。二级院系作为高校直接履行人才培养、科学研究、社会服务等职能的主要阵地,要通过加强政治理论学习、善用多媒体平台、用好校园文化资源、举办文体活动等路径,深...
关键词：高校 二级院系 党史学习教育 
高校二级院系党史学习教育贯穿“三全育人”体系研究
《时代报告（学术版）》2024年第8期4-6,共3页陈淼 
全面加强高校二级院系的党史学习教育,是高等教育落实立德树人根本任务的立足点,有助于丰富高校党建理论、创新思想政治教育内容与方法、传播正确的党史观,并显著提升“三全育人”成效。文章分析了高校二级院系推动党史学习教育贯穿“...
关键词：党史学习教育 高校二级院系 “三全育人” 
高校二级院系党建与事业发展深度融合的理与路
《世纪桥》2024年第16期31-33,共3页宋红雪 孙宝成 
2023年度辽宁省高校党建研究项目(2023GXDJ-QN039)阶段性成果;辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题(JG21DB269)阶段性成果。
文章通过分析高校二级院系党建与事业发展深度融合的内涵要义,指出高校二级院系党建与事业发展深度融合要从二级院系科学研究、社会服务、文化传承创新、院系内部治理等四个方向进行融合,并以不断提高二级院系党的建设质量为主要抓手,...
关键词：高校二级院系 党建 事业发展 深度融合 
高校二级院系管理的现实梗阻、实践逻辑和治理路径
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第7期24-27,共4页张元 唐金武 李秀芸 
江苏省“十四五”高等教育科学研究规划重点课题“新时代青年网络道德异化问题与协同教化机制研究”(ZDDY03);江苏省学位与研究生教育教学改革研究重点项目“教育数字化转型下研究生思政课教学话语供给力提升路径研究”(JGKT23_B050);江苏高校哲学社会科学研究重大项目“精准化推进高校思想政治教育内涵式发展路径研究”(2022SJZDSZ024);2021年度连云港市第六期“521工程”(第二层次)科研资助项目“新时代网络社会协同治理体系创新研究”(LYG06521202143)。
高校二级院系管理存在碎片化的运作形式、复杂化的管理模式以及模糊化的权责分配等问题。高校要制定明确的政策,建立相应的管理团队,推崇开放包容的沟通文化,建立有效的沟通机制,提供个性化服务,鼓励师生参与管理,推动公共决策的贯彻执...
关键词：二级院系管理 现实梗阻 实践逻辑 治理路径 
高校二级院系评价中的现实矛盾与治理路径——基于合法性的视角被引量：1
《中国人民大学教育学刊》2024年第3期32-43,共12页姜尚峰 
高校二级院系评价是深化校院两级管理体制改革,加快推进内部治理体系和治理能力现代化的关键环节,一方面要符合外部制度环境的合法性要求,另一方面应符合内部技术环境与组织成员的期待。内部合法性的失衡会导致制度设计与实践效果存在...
关键词：二级院系评价 合法性 现实矛盾 治理路径 
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