高校教材

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新时代大学出版社高校教材出版的思考与展望被引量：15
《现代出版》2021年第3期49-54,共6页宗俊峰 刘志彬 
我国大学出版社在高校教材建设中占有重要地位,取得了一系列成就,这些成就的取得得益于政策引导、高等教育发展、转企改制以及市场化反应。大学出版社教材建设的主体地位不可动摇。当前,大学出版社教材建设中存在特色不鲜明、质量不高...
关键词：新时代 大学出版社 高校教材建设 展望 
新时代大学出版社高校教材品牌建设刍议被引量：6
《现代出版》2021年第3期55-58,共4页吕建生 
文化名家暨“四个一批”人才工程研究项目“编辑学术素养与高校出版企业发展研究”
大学出版社的母体是大学,有着丰富的专家资源与研究资源。高校教材建设是大学出版社服务于大学教学科研义不容辞的义务与责任。大学出版社在专业分工的基础上应当适时构建高校教材的品牌计划,共享专家资源、培训资源、研究资源,加强品...
关键词：大学出版社 高校教材 品牌建设 
场景视阈下高校教材出版转型策略研究被引量：4
《现代出版》2018年第5期35-37,共3页雷鸣 韩烨 
教育部人文社会科学研究一般项目课题"高校出版社数字化转型路径研究"(项目编号:ITYJA860005)的阶段性成果
教材出版领域的先行者围绕"场景"在内容生产、产品策划、功能优化等方面开展了应用实践,结合对于场景应用现状的梳理,以"场景五力"为切入口,从教材形态、产品功能、营销渠道等方面为教材出版下一步的场景化转型提出优化策略。
关键词：场景 教材出版 出版转型 策略 
从高校教材选用困境看出版社教材出版的改进路径被引量：2
《现代出版》2018年第4期31-32,共2页曹雄彬 
目前我国高校的教材选用,一些课程面临"通胀",一些课程面临"紧缩"。要摆脱困境,根本上还要从教材的供给侧即出版社出发。出版社可以从加强出版规划、提高教材内容质量、进行立体化开发、做好增值服务、加强营销推广等五个方面着力,改善...
关键词：高校教材 教材选用 改进路径 
浅谈应用型本科高校教材的发展与方向——以安徽省应用型本科系列数学教材为例被引量：6
《现代出版》2017年第3期56-58,共3页韩继伟 姚硕 饶静云 
目前部分本科高校向应用型院校转型,应用型本科教材的编写和出版是一个编、教、学统一的过程,是一个需要不断改革、不断突破的过程。本文以安徽省应用型本科系列教材的出版为例,探讨应用型本科高校教材的问题与未来发展的方向。
关键词：应用型本科 高等教育 高等院校 教材 
以学术出版带动高校教材的开发和推广被引量：2
《现代出版》2016年第2期24-25,共2页高翔 
近年来,高校教材市场竞争全面升级,而学术出版却日渐式微。大学出版社应扬长避短,充分发挥自身优势,努力打造学术类"明星产品",再以学术出版带动教材开发和推广,打造有品牌、有影响、有水平的高质量教材。
关键词：大学出版社 学术出版 教材开发 
当前高校教材开发需要注意的几个问题被引量：3
《现代出版》2014年第6期39-41,共3页刘晓嘉 
目前,高校教材市场的开发出现许多问题,对高校教材的出版提出了严峻的考验。要解决这些问题,必须以创新的思路和长远的眼光,针对客观现实环境采取行之有效的开发策略,以实现高校教材出版的可持续发展。
关键词：高校教材 转型 开发 
关于高校教材营销渠道建设的思考被引量：5
《现代出版》2011年第6期44-47,共4页崔明 张荣霞 
随着我国高校教材市场的繁荣,高校教材营销渠道迅速膨胀,渠道结构混乱、渠道价格折扣体系不完善、退货问题凸显、回款困难、客户管理不善等问题普遍存在。只有建立有序的渠道结构,完善相关规章制度,并及时维护渠道网络,对各个渠道进行...
关键词：高校教材 营销渠道 管理 
高校教材终端营销探析被引量：3
《现代出版》2011年第6期48-50,共3页靳茂明 
我国高校教材市场竞争日趋激烈。在实际营销活动中,需要综合运用各种终端营销方式,扬长避短,协调操作;同时注重营销活动的提前性,从选题策划阶段开始抓营销工作;并且注意营销人员的素质和业务能力培养,才能优化营销效果。
关键词：高校教材 终端营销 对策 
关于建立高校教材评价体系的思考被引量：25
《现代出版》2011年第3期24-26,共3页周义军 
我国高校教材存在理论性强而实用性弱,内容陈旧,体例单调,形式刻板,低水平重复等问题。建立客观、适用的教材评估体系应重视教材的思想性、科学性、开拓性和创新性等因素。
关键词：高校教材 高校教材评估体系现状 高校教材评估体系研究 
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