高校贫困生

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数智赋能视域下高校贫困生心理健康教育提升策略
《快乐阅读》2024年第11期108-110,共3页程文秀 
2024年南京工业职业技术大学校本课题“新时代职业院校学生心理健康教育的难点与对策研究——基于生命教育的视角”(课题编号:DJYB24-08)。
2020年,随着全面脱贫目标的实现,我国进入“后扶贫时代”。而随着减贫战略的转型,高校扶贫方式也由绝对贫困视域下的经济援助逐渐演变为解决相对贫困视域下学生的心理贫困等问题。贫困大学生是高校中的一个特殊群体,由于家庭经济条件的...
关键词:数智赋能 心理健康教育 高校贫困生 
不同社会支持与高校贫困生心理健康关系的元分析被引量:1
《贵州工程应用技术学院学报》2024年第4期133-139,共7页朱海雪 
安徽省高校优秀青年科研项目“数字化教育背景下安徽省高等教育融入长三角一体化发展的质量监测与评估研究”,项目编号:2022AH030108;安徽省高校哲学社会科学研究重点项目“心理资本视角下高校青年教师职业倦怠的影响机制研究”,项目编号:SK2021A0677;滁州市社科联应用对策研究课题“新时代高校思政课教师队伍高质量建设的探索与启示——以滁州市地方高校为例”,项目编号:A2023022;滁州学院科研启动基金项目,项目编号:2022qd64/2023qd8012024qd60。
运用元分析考察近20多年国内高校贫困生社会支持与心理健康之间的关系。经检索与筛选相关文献,有14项研究符合纳入元分析的标准,总样本量为4882人,运用Comprehensive Meta Analysis软件进行元分析。结果发现:不同社会支持与心理健康均...
关键词:高校贫困生 主观支持 心理健康 元分析 
积极心理学视角下高校贫困生心理资本培育路径重构研究被引量:2
《成都中医药大学学报(教育科学版)》2023年第4期115-118,共4页薛殿春 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“发展型资助体系视域下提升贫困生就业质量实效性研究”(NO.2022SJSZ1081);盐城师范学院劳动教育特色实践项目“电脑义诊维修与软件安装使用”(NO.13)。
高校贫困生心理健康教育逐渐转变为注重积极发展取向模式,基于积极心理学视角下的贫困生心理资本培育对于这一特殊群体的成长成才具有重要意义。本文首先通过对高校贫困生心理资本培育问题的剖析,找准高校在贫困生群体心理资本培育中师...
关键词:贫困生 积极心理学 心理资本 路径重构 
焦点解决模式下高校贫困生心理帮扶实践研究
《产业与科技论坛》2023年第19期249-250,共2页侯亭妃 
2021年度校级科研项目(职业教育研究类)“焦点解决模式下的高职贫困生心理帮扶的实践研究”(编号:JZXYJYKE-2021108)成果。
现阶段,在高职院校学生管理工作中贫困生的心理健康帮扶工作的重要性日益凸显,由于管理存在显著的局限性,给高校学生工作者带来了一定的挑战。焦点解决是一种独特的理念,以目标导向机制,采用未来短期的心理疗法,注重问题的解决,既有效...
关键词:心理帮扶 焦点解决模式 高校贫困生 
高校贫困生积极自我概念的培养策略研究
《佳木斯大学社会科学学报》2023年第2期136-138,共3页王晶宇 杨广柱 张秀梅 
黑龙江省教育厅基本科研业务费基础研究项目(2018-KYYWF-0983)。
贫困生作为高校中特殊的学生群体,其心理健康和生活态度不但决定着自身学业和未来的发展,对于高校的教学质量也有很大的影响。积极自我概念的树立,能够让贫困生更加自信,拥有更健康的心态去面对学习和生活,对于他们的成长和教育有着重...
关键词:高校贫困生 积极自我概念 培养策略 
发展型资助视域下高校贫困生心理扶贫探究被引量:2
《科教导刊》2023年第8期137-139,共3页唐弋钦 
高校贫困生的心理问题引起了诸多不良情况,经济贫困导致的心理贫困让他们陷入囹圄,在解决经济问题的基础上重点关注贫困生的心理问题,及时对贫困生进行心理扶贫是发展型资助的应有之义。目前,高校资助工作由浅入深,资助方式由“保障型...
关键词:发展型资助 高校贫困生 心理扶贫 
基于“智慧党建”+大学生心理帮扶融合模式研究
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2023年第2期113-115,共3页陈宏硕 张雪莉 韩雪峰 兰雅迪 
2022年度河北省高校党建研究会课题(GXDJ2022B209);2022年度河北省高校党建研究会课题(GXDJ2022B228)。
近年来,高校“智慧党建”平台建设取得了显著成就。随着国家层面对高校贫困生的帮扶力度越来越大,使其成为了众人关注的焦点,因此,高校贫困生的心理问题也呈现了新特点。如何发挥高校“智慧党建平台”在高校贫困生心理帮扶工作中的积极...
关键词:智慧党建 高校贫困生 心理帮扶 思想政治教育 
发展型资助理念下高校贫困生心理扶贫路径探析被引量:7
《重庆第二师范学院学报》2022年第5期85-88,128,共5页魏巍 
重庆市教育科学规划课题“基于发展型资助理念的高校心理帮扶体系构建研究”(2021-GX-407)。
随着对贫困概念认知的转变,高校对贫困生的资助范式从保障型转向发展型。发展型资助对贫困生心理贫困的帮扶提供了有力的支持,更加凸显贫困生主体地位,激发其内生动力,促进其长远发展。基于发展型资助理念,从强化心理资本育能、加大能...
关键词:发展型资助 心理困境 高校贫困生 心理扶贫 
高校贫困生重大卫生事件后心理问题及对策研究
《大学(研究与管理)》2022年第8期185-188,共4页史鸿桦 张洁 
天津市教委心理健康教育专项任务项目“高校贫困生疫情后心理问题及对策研究——以天津现代职业技术学院为例”(项目编号:2020ZXXL-GX35)。
文章根据对天津市某高校贫困生两年的跟踪调查发现,突发重大卫生事件后高校贫困生在面临就业、学业等多重压力下,容易在情绪、睡眠、人际交往等方面产生不同程度的心理困扰。造成上述心理困扰的主要原因包括就业形势严峻导致的就业压力...
关键词:高校贫困生 重大卫生事件 心理 
新冠疫情防控常态化下高校贫困生心理健康状况及应对建议被引量:1
《心理月刊》2022年第10期39-46,104,共9页梁倩蓉 邢依成 林彬 
广东省教育厅2020年度普通高校重点科研平台和项目(2020WCXTD003);广东省教育厅2021年度广东省高校思想政治教育课题(2021GXSZ032)
目的了解新冠疫情防控常态化下贫困生心理健康状况,探索积极心理学指导下的心理健康教育及效果,并提出发展对策。方法采用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)调查843例贫困生心理健康状况。采用t检验、单因素...
关键词:心理健康 贫困生 新冠疫情防控常态化 
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