大型仪器

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大型仪器开放共享机时预约模块设计
《实验室科学》2025年第2期43-48,共6页肖康 王琼 郭盛 郑超 亓媛媛 刘芫健 
江苏省大型科研仪器开放共享自主研究课题(项目编号:TC2024A020);南京邮电大学实验室工作研究课题(项目编号:2022XSG08)。
代测样品灵活性大、时效性强,仪器利用率高,是大型仪器开放共享的重要方式。但现有机时预约模块无法准确统计代测样品的机时和费用,限制了代测样品的适用范围。鉴于此,从逻辑层面重构机时预约模块,区分预约人(测试人)与送样人,以预约人...
关键词：大型仪器 开放共享 代测样品 机时预约 系统设计 
大型仪器多元化实验教学探索与实践
《实验室科学》2025年第2期68-72,共5页李静 周向葛 阳萌 邓冬艳 齐悦 刘艳红 
四川大学研究生培养教育创新改革项目(项目编号:SCU2020087);四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第十期)研究项目(项目编号:SCU10252)。
在线上线下混合学习将成为教育新常态背景下,依托四川大学化学学院智能化、信息化、全天候的共享实验技术平台,进一步整合学院实验技术平台的大型仪器设备和科研资源,以现有的“物质结构测试与解析”课程为基础,通过建设基于化学物质测...
关键词：大型仪器设备 实验教学改革 混合式实验教学 线上线下 虚拟仿真 
TG-MS在本科实验教学中的探索与实践
《实验室科学》2025年第2期169-172,177,共5页刘钊 
随着电站锅炉逐步现代化和智能化,培养学生理论与实践结合、知识与能力结合是热能专业建设的新要求。将热重-质谱联用技术(TG-MS)引入本科专业核心课程“锅炉原理”的实验教学,通过实验操作和数据分析探究了煤粉的燃烧特性和污染物排放...
关键词：热能专业 大型仪器 热重-质谱联用 煤粉 实验教学 
高校院级大型仪器设备管理探析
《实验室科学》2025年第1期111-115,121,共6页范现丽 王晓静 张继革 
上海交通大学核科学与工程学院主管预研经费资助(项目编号:JG020014)。
高校科学研究和实验实践教学的发展离不开大型仪器设备的支撑,随着大型仪器设备采购量的急剧增加,大型仪器设备管理便成为管理者的重要任务。针对目前大型设备管理普遍存在的问题,结合上海交通大学机械与动力工程学院大型设备管理实践...
关键词：高校 大型仪器设备 设备管理 
基于局域网的大型仪器共享平台数据管理
《实验室科学》2025年第1期122-126,共5页姚烨 孙超 胡长城 
吉林大学实验技术项目(项目编号:SYXM2023b038)。
随着大型仪器共享率逐年增加,数据量急剧增加,产生了诸如仪器死机卡顿、机时浪费、数据拷贝存储极为不便等一系列问题。为此,本着“仪器为重、以人为本、平台建设”,设计并搭建了共享平台局域网,实现了平台内5台贵重仪器的数据共享,并...
关键词：大型仪器 实验室 局域网 数据管理 共享平台 
高校大型仪器设备安全管理的探索实践
《实验室科学》2024年第5期200-203,共4页庄彬 
双一流高校的学科建设不能没有高尖端的实验室,高尖端的实验室不能缺乏高大上的大型仪器设备。大型仪器设备的安全管理作为高校实验室安全管理的重要组成部分,近年来逐渐成为高校校园安全的热点研究问题。基于国内高校实验室在大型仪器...
关键词：大型仪器设备 安全管理 探索实践 
高校热分析仪器管理的探索与实践
《实验室科学》2024年第3期148-153,158,共7页王艳色 李健丰 唐萍 刘程 张守海 
热分析仪器是现代科学中测试材料物理及化学性质的重要仪器,在材料类科学研究中起到了至关重要的作用。科学有效地管好、用好热分析仪器设备,充分发挥出其应有的功能和作用,为科学研究和学生培养提供优质高效的服务,是高校热分析仪器管...
关键词：大型仪器 管理 热分析 开放共享 
激光共聚焦显微镜应用于本科生的实验教学设计
《实验室科学》2024年第2期28-32,共5页崔玉晓 陈翠红 卢媛 杨丽萍 王雁南 杨楠 
天津市科学技术普及项目(项目编号:23KPXMRC00150,22KPHDRC00370);南开大学实验课程教学改革项目(项目编号:23NKSYKF02,23NKSYKF04,23NKSYKF06);南开大学实验教学改革项目(项目编号:21NKZZYQ09)。
激光共聚焦显微镜等大型仪器的实验教学是实现“新工科”建设的重要推动力,然而目前针对本科生的大型仪器教学却未得到有效普及。通过选取适合于本科生实践操作的微生物荧光染色观察实验以及基于“雨课堂”进行线上线下教学,发挥激光共...
关键词：激光共聚焦显微镜 实验教学 雨课堂 课程改革 大型仪器 
大型仪器共享平台内涵式发展路径研究被引量：1
《实验室科学》2024年第2期203-209,共7页方三华 刘丽 杨丹 杨文娟 黄莹莹 李艳伟 刘双双 
浙江省分析测试项目(项目编号:LGC22H310001);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目编号:2021QNA7018);浙江大学实验技术研究项目(项目编号:SJS202015)。
大型仪器共享平台(以下简称:平台)是高校重要的科研支撑体系,探索平台内涵式发展路径,实现平台高质量和高水平发展,对于支撑和推动高校“双一流”建设具有重要意义。以浙江大学医学院大型仪器共享平台发展为例,阐述平台外延式发展中出...
关键词：大型仪器共享平台 内涵式发展 平台效率 服务水平 人才培养 
以大型仪器为抓手的创新人才培养模式研究与实践被引量：2
《实验室科学》2024年第1期237-240,共4页王晓岗 陈云 李明芳 王丽 樊雅娟 
同济大学实验教改基金项目(项目编号:1380104133)。
提出了“以大型仪器为抓手进行创新人才培养”的教改模式,即“将大型仪器引入低年级本科教学,以仪器的学习为抓手,引导学生参与科研并融入科研,由此培养其创新实践能力”。阐述了该工作的理论依据,以同济大学化学实验教学示范中心为例,...
关键词：大型仪器 教学 创新能力 人才培养 
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