《鲁宾逊漂流记》

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从《鲁宾逊漂流记》和《蝇王》看荒野小说的生态伦理关怀
《文化学刊》2023年第9期103-106,共4页王磊 
荒野小说大多会塑造相对呈现对立的主客体形象,即正直善良的人性与走向极端的人类兽性,形成二元对立,并最终揭示出人类以人性战胜兽性与自然和谐共融的生态伦理结局。以英美文学荒野小说中的代表作品《鲁宾逊漂流记》与《蝇王》作为范本...
关键词:荒野小说 二元对立 工业革命 生态伦理 人与自然 
《鲁宾逊漂流记》的艺术创作手法赏析
《喜剧世界(中旬刊)》2022年第5期89-90,共2页胡百莲 
《鲁宾逊漂流记》是英国作家丹尼尔 ? 笛福创作的一部经典传世之作,也是“荒岛文学”的典型代表。全书运用了第一人称的写作手法,将人物形象刻画得惟妙惟肖,每一个表情、每一个动作、每一段语言都生动、传神、细致入微,尤其是现实主义...
关键词:鲁宾逊漂流记 荒岛文学 艺术表法 
论《鲁宾逊漂流记》中的流散社会意识
《西安外国语大学学报》2020年第4期125-128,共4页曾艳 
流散的特殊含义之一就在于它是一种社会意识。《鲁宾逊漂流记》呈现出一种人与社会彼此相交的流散意识,包含了多元文化意识和身份跨界意识。英国、巴西种植园、荒岛构成了一个稳定的三角形地形学意识结构,是多元文化的融合与杂糅。身份...
关键词:《鲁宾逊漂流记》 流散意识 文化多元 
世界名著诞生趣闻
《奇闻怪事》2020年第11期64-64,共1页
吵嘴吵出《鲁宾逊漂流记》1704年,一艘英国货轮在海上航行。船长和他的助手——副船长谢尔克莱格性格不合,两人常常因为一点小事而吵架。当货船航行到离智利不远的一个群岛附近抛锚时,两个人的矛盾已经达到了势不两立的地步。谢尔克莱...
关键词:《鲁宾逊漂流记》 世界名著 海上航行 克莱格 谢尔 副船长 
读好书,和高尚的人对话——以《鲁宾逊漂流记》为例谈如何培养学生的课外阅读兴趣
《小学教学研究》2020年第11期49-51,共3页张焱 
广泛阅读可以帮助小学生更快地认识丰富多彩的世界,获取各方面的知识,提高阅读欣赏水平和作文能力。而兴趣的培养能够使学生产生阅读的内部动力,本文将具体以《鲁宾逊漂流记》一书为例论述如何培养小学生的课外阅读兴趣。
关键词:培养 课外阅读 兴趣 
《鲁宾逊漂流记》与《荒岛余生》的现实意义对比研究
《海外英语》2020年第4期223-224,共2页张艳芳 
小说《鲁宾逊漂流记》与电影《荒岛余生》都是非常励志的经典代表作品。小说《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁滨逊是英国作家笛福创作出来的一个具有传奇色彩的人物,他代表了当时社会的冒险、创新精神。而电影《荒岛余生》可以说是现代版...
关键词:《鲁宾逊漂流记》 《荒岛余生》 励志 现实意义对比 
浅谈《福》中苏珊的形象意义
《长安学刊》2019年第6期75-77,共3页栗宇慧 
库切于1940年出生于南非的开普敦,是一个在生活在非洲的白人作家,经历了种族隔离制度带给南非的巨大创伤。《福》是库切创作的第五部作品,对于英国经典小说笛福的《鲁宾逊漂流记》进行了改写。
关键词:库切《福》 《鲁宾逊漂流记》 改写 
小学语文阅读教学策略探究
《科普童话(新课堂)》2019年第30期61-61,共1页陈玲 
语文是小学阶段一门基础性学科,对于学生语文素养以及语文兴趣的培养有着重要的影响。阅读是语文教学活动的重要组成部分,通过阅读不仅可以使学生丰富自身的语文知识,拓展其文化视野,还可以积累写作素材,为今后的深入学习奠定良好的基...
关键词:小学语文阅读教学 阅读水平 全面提升 个性化阅读 《鲁宾逊漂流记》 神话故事 吹牛大王历险记 阅读体验 阅读内容 策略探究 小学语文教学 阅读活动 阅读环境 阅读教学活动 文本内容 司马光 写作思路 学生主动参与 阅读能力 
高中英语名著阅读方法探究
《中学生英语》2019年第22期12-12,共1页王丽霞 
根据教育学家克拉申提出的英语阅读教学理论,结合外文名著的英语难易程度,高中英语教师可以进行适当推荐,给不同的年级学生推荐不同难易程度的英语名著。具体可以参考表1:■此外,还可以为学生推荐一些简单易懂的英文读物,例如《典范英...
关键词:名著阅读 高中英语 《鲁宾逊漂流记》 
丹尼尔·笛福
《教学考试》2019年第26期51-51,共1页
丹尼尔·笛福是启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人,被誉为欧洲的'小说之父''英国小说之父'和'英国报纸之父'等。他生于伦敦一小工商业者家庭,幼时只受过普通中等教育。早年曾经商、办工厂,后办报刊出版政治读物并参与党派政治斗争,长年...
关键词:丹尼尔·笛福 《鲁宾逊漂流记》 长篇小说 
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