《山谷中的谜底》

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朗读在课堂上的有效运用
《小学科学》2013年第10期152-152,共1页徐婧 
曾经听过薛特老师的一段点评，实在是让我感到受益良多。故事是这样的：以为男教师在上《山谷中的谜底》这一课，他在课堂上充分运用了朗读教学，他非常的注重朗读教学，其中有一个段落，他让学生反复读了11遍。这实在是有些夸张，让很...
关键词：朗读教学 有效运用 课堂 《山谷中的谜底》 男教师 老师 学生 复读 
《山谷中的谜底》教学设计
《小学科学》2013年第3期98-,100,共2页张龙梅 
设计理念:本设计努力以华师大叶澜教授的'新基础的理念'为指导,通过语文教材这一载体,对培养学生'初步的创新能力、实践能力、科学和人文素养,使学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法'这一目标进行有效的实施。目标确立体现...
关键词：教学设计 魁北克 胯下之辱 阅读教学 
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