学生互改作文

作品数：28被引量：3H指数：1
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学生互改作文优化策略的探究被引量：1
《中学生优秀作文（教学）》2011年第5期9-9,共1页时晓珍 
在贯彻施行语文新课标,大力弘扬学生主体性、主动性的今天,学生互改作文的方式无疑具有积极意义。微观上看,好文章是改出来的,针对一篇作文,学生不断推敲、锤炼语言,研磨技巧,加深立意,作文的品位便会不断得以提升;宏观看,在长期历练的...
关键词：学生主体性 互改作文 优化策略 合作学习方式 语文新课标 积极意义 团结合作 主动性 
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