学生互评

作品数：453被引量：374H指数：9
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游戏教学法融合学生互评对基础护理学操作技能训练的影响研究被引量：1
《卫生职业教育》2022年第7期76-78,共3页王庆妍 昝畅 丁梓曦 王霞 
江苏省研究生教育教学改革课题(JGLX19_122)。
目的探讨游戏教学法融合学生互评对本科生基础护理学操作技能训练的影响。方法2019年9月至2021年1月,采用便利抽样法选取某医科大学护理学院2018、2019级各两个班的学生为研究对象,以班级为单位设为实验组和对照组,对照组采用传统教学法...
关键词：游戏教学法 学生互评 基础护理学 操作技能 
基于多层面Rasch模型的在线学生自评、师评和学生互评研究被引量：8
《上海教育评估研究》2020年第1期22-26,31,共6页郭婉瑢 蔡旻君 
2017年度甘肃省高等学校科研项目“大数据背景下应用Rasch分析模型优化网络学习行为的机制与策略研究”(2017B-88)
在线学习评价是检测学习质量的重要方式,在评价中加入自评和互评会使评价结果更具合理性。研究针对在线学习评价中自评、师评和同伴评价中的问题,基于Moodle平台,应用多层面Rasch模型探究学生自评、师评和同伴评价的一致性。研究结果表...
关键词：多层面RASCH模型 在线学习 形成性评价 
当好“导演”,改革作文评改方法
《新作文（教研）》2020年第2期0090-0090,共1页周雅 
传统的评改模式都是“学生写教师改”,完成,但“高负低效”,没有将写作教学落到实处。《语文新课程标准》本身就有这样的目标要求:“修改自己习作,并主动与他人交换修改,能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”应...
关键词：导演艺术 作文教学 学生互评 
《智力数学》2020年征稿启事
《中学教学参考》2019年第28期F0003-F0003,共1页
尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊、稿酬和刊发证书(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学现象或问...
关键词：征稿启事 数学题 智力 指导老师 学生互评 数学作文 学生作品 童话故事 
《智力数学》2020年征稿启事
《中学教学参考》2019年第29期F0002-F0002,共1页
尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊、稿酬和刊发证书(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含老师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学现象或问...
关键词：征稿启事 数学题 智力 指导老师 学生互评 数学作文 学生作品 童话故事 
《智力数学》2019年征稿启事
《小学教学参考》2019年第26期F0004-F0004,共1页
尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊和稿酬(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学现象或问题的见解;原...
关键词：征稿启事 数学题 智力 指导老师 学生互评 数学作文 学生作品 童话故事 
《智力数学》2019年征稿启事
《小学教学参考》2019年第23期F0004-F0004,共1页
尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊和稿酬(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学现象或问题的见解;原...
关键词：征稿启事 数学题 智力 指导老师 学生互评 数学作文 学生作品 童话故事 
《智力数学》2019年征稿启事
《中学教学参考》2019年第18期F0002-F0002,共1页
尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊和稿酬(包括指导老师).一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学现象或问题的见解;原...
关键词：征稿启事 数学题 智力 指导老师 学生互评 数学作文 学生作品 童话故事 
《智力数学》2019年征稿启事
《小学教学参考》2019年第17期F0004-F0004,共1页
尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊和稿酬(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学现象或问题的见解;原...
关键词：征稿启事 数学题 智力 指导老师 学生互评 数学作文 学生作品 童话故事 
《智力数学》2019年征稿启事
《中学教学参考》2019年第16期F0004-F0004,共1页
尊敬的老师、亲爱的同学们,《智力数学》诚挚向大家征稿啦!稿件一经录用,即寄送样刊和稿酬(包括指导老师)。一、学生作品1.数学作文(可含教师点评或学生互评):解某道(类)数学题的思路、经验或心得;对生活中某个数学现象或问题的见解;原...
关键词：征稿启事 数学题 智力 指导老师 学生互评 数学作文 学生作品 童话故事 
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