《诗经·关雎》

作品数：112被引量：156H指数：7
导出分析报告
相关领域：文学文化科学更多>>
相关作者：刘毓庆李士奇邵杰相宇剑葛志伟更多>>
相关机构：山西大学山东大学郑州大学周口职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象四川省哲学社会科学研究规划重点项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=语文教学与研究x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《诗经·关雎》中的文化传承与理解
《语文教学与研究》2019年第17期109-113,共5页葛志伟 叶静芝 
“江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师资助项目”的阶段性成果
得益于丰厚的经典意义与文学价值,《诗经·关雎》入选当前多种版本的语文教材。由于文本本身较为浅显,再加上课本注释比较充分,多数学生理解起来并不存在很大的障碍。倘若问一问学生《关雎》的题旨是什么?绝大多数学生都会认为它是一首...
关键词：《关雎》 文化传承 诗经 文学价值 语文教材 学生 题旨 恋歌 
《诗经·关雎》教学手记
《语文教学与研究》2018年第5期82-87,共6页王佑军 
《关雎》是一首描写爱情的诗，其中运用比兴手法和重章叠唱，使诗歌充满了画面美和音韵美。面对这样一个文本，究竟该如何实施教学呢？就多数教师看来，引领着学生读准字音，读出节奏，读出画面，了解和领悟赋、比、兴的手法，感受重章...
关键词：教学 诗经 音韵美 画面 文本 读出 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部