《史记》人物传记

作品数:45被引量:28H指数:3
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《史记》人物传记教学方法探析
《滁州职业技术学院学报》2024年第2期87-90,共4页吴利妹 
安徽省高校人文社会科学重点研究项目(2022AH051006);安庆师范大学2023年校级教学质量工程项目(2023aqnujxjykc01)。
《史记》人物传记教学,主要从文本解读、阐释解读、影响分析、名家选评及情感寄托等五个方面展开。“文本阅读”要贯穿教学始终,“阐释解读”是一种更高形式的文本阅读,“影响分析”揭示《史记》经典文化形成的过程,“名家选评”有助于...
关键词:《史记》 人物传记 教学法 
《史记》人物传记中的戏剧化色彩管窥
《宁夏师范学院学报》2022年第3期21-25,33,共6页孙宏亮 王甜甜 
戏剧是以舞台为表演形式的一种表演艺术,西方的戏剧最早出现在距今约两千四百多年前的古希腊,其戏剧理论的发展也远远成熟于中国的戏曲理论。虽然戏剧是以舞台表演的形式为主,依托舞台为载体传达给观众,但是戏剧在构成因素中其实与文学...
关键词:《史记》 戏剧化 矛盾冲突 
《史记》人物传记里“大写的人”
《法制博览(名家讲坛、经典杂文)》2020年第22期90-91,共2页史可鉴 
大诗人泰戈尔曾经有句名言:人类在很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。这句话用在司马迁身上,再恰当不过了。一篇自序,表面上是对其人生经历和创作观念的阐述,深处却满含太史公对世代为史官家族传统的骄傲和坚守,对大好河山的壮游和热爱,对...
关键词:壮游 《史记》人物传记 泰戈尔 太史公 家族传统 被侮辱 创作观念 大写的人 
试析《史记》人物传记的叙事艺术——以《廉颇蔺相如列传》为例被引量:1
《文化学刊》2019年第8期110-111,共2页陈悦 孙雪霞 
本文以《廉颇蔺相如列传》为例分析《史记》人物传记中的叙事艺术。《史记》中各叙事单元严整的逻辑顺序和详略得当的内容安排使其结构既完整有序又参差变化。通过灵活运用第三人称的叙述视角,表达了司马迁的思想倾向和情感,体现出司马...
关键词:《史记》 人物传记 叙事艺术 《廉颇蔺相如列传》 
论《史记》人物传记中的浪漫主义创作方法
《青年文学家》2019年第3期92-94,共3页王磊平 史佳欣 
《史记》在现实主义的创作基础上,还闪烁着浪漫主义的光芒。笔者首先对浪漫主义进行了界定,然后从表现和作用两个方面入手,探讨《史记》人物传记中的浪漫主义创作方法。
关键词:《史记》 浪漫主义 表现 作用 
《史记》人物传记的文学性
《青年文学家》2018年第11X期87-87,共1页赵睿琦 
《史记》在内容上包含了文学和史学,在记录的过程中会受到作者的历史观年影响。历史与文学有着相似之处,都是通过展示个别的人物和事件作为主要内容,所以,历史与文学均需要具体的思维。《史记》里所记载的人物在表述上是具有文学性的,...
关键词:《史记》 人物传记 文学性 
《史记》人物传记体裁对唐传奇的影响被引量:1
《牡丹江大学学报》2018年第8期55-57,64,共4页孔云云 
陕西理工大学研究生创新基金项目"唐传奇‘史才’‘诗笔’‘议论’的书写渊源及创新研究"(编号SLGYCX1705)
司马迁的《史记》作为中国第一部纪传体通史,其传记体在体裁上对小说产生了很大的影响,尤其是唐传奇,唐传奇对《史记》人物传记的体裁有很大的借鉴,主要体现在以"传""记"命名,开头与结尾的写法,按照时间顺序记事和与序言论赞三个方面。
关键词:《史记》 唐传奇  论赞 
情动于中,慷慨为歌——从“临终歌”见《史记》人物传记的韵文之妙
《语文教学通讯(高中)(A)》2017年第6期44-47,共4页刘丹妮 
以《曳杖歌》《易水歌》《垓下歌》《鸿鹄歌》为例,分析《史记》人物传记中“临终作歌”的文化现象所体现的韵文独特价值。从对情节的推动、主次人物形象的互动、多侧面理解人物情感等角度来分析《史记》韵文的精妙。
关键词:韵文 人物传记 临终歌 文本比较 文本细读 悲剧 
不重文辞重神理——《史记》人物传记之“三始”的写作笔法被引量:1
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2016年第10期159-160,共2页孙纪文 
西南民族大学人才引进项目:"文学要籍研究"(2013RC06)
从文学叙事层面看,《史记》人物传记之"三始"的文学特色并不鲜明。《五帝本纪》《吴太伯世家》常常流于粗线条的勾勒,缺少人物活动之细节性的展示,而《伯夷列传》也缺少必要的描写手段,传主形象不生动等。这样的文本效应似乎不足以彰显...
关键词:《史记》 “三始” 文辞 神理 
展现民族智慧——《史记》人物传记编纂成就析论之三被引量:2
《东岳论丛》2016年第4期78-89,共12页陈其泰 
国家社科基金项目"中国历史编纂学的演进路径;优良传统和当代价值"(项目号:09ZSA001)阶段性成果
高明的历史学家要善于发现和总结历史人物智慧的闪光,司马迁恰恰对此有出色的建树。《史记》人物列传堪称展现了中华民族发皇壮大时期智慧发展的轨迹。书中所写晏婴、蔺相如、张良、韩信等人物,皆为有过人的谋略,并以坚毅的努力解决面...
关键词:《史记》 人物传记 民族智慧 历史编纂 
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