《太平天国运动》

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探讨高中历史核心素养培养有效教学模式——以《太平天国运动》的教学为例
《中学政史地（教学指导）》2020年第4期76-78,共3页顾玲丽 
历史课程是高中阶段的重要课程,当前的高中历史教育教学目标发生了深刻的变化,逐渐从历史知识的讲解变为学生历史学科核心素养的培养。因此,如何从培养核心素养的角度出发重塑教学模式,成为教师的首要任务。一、夯实知识教学,融入唯物史...
关键词：高中历史 知识教学 教育教学目标 知识记忆 历史学科核心素养 核心素养培养 有效教学模式 核心素养的培养 
天国理想：近代中国农民的抗争——《太平天国运动》教学设计
《中学政史地（教学指导）》2016年第4期93-96,共4页杨林样 
【教学思路】 鸦片战争爆发后，近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。工业文明的冲击和农民生存环境的不断恶化引发了太平天国运动。课程标准要求，了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限。本课内容位...
关键词：太平天国 近代中国 运动 教学设计 农民 理想 鸦片战争 教学思路 
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