《网页制作》课程

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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：韩勇薛辉张莉韩陵宜苏智更多>>
相关机构：内蒙古财经学院商洛学院江苏省盐城技师学院辽宁金融职业学院更多>>
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基于人工智能的县级中职计算机应用专业《网页制作》 课程有效教学的研究
《环球慈善》2024年第10期0127-0129,共3页韦文静 
“2022年贵港市职业教育教科研课题,课题编号:2022ZJ202课题题目:《县级中职计算机应用专业《网页制作》课程有效教学的研究》的研究成果。
随着信息技术的迅猛发展,人工智能在教育领域的应用逐渐深入,特别是在县级中职院校计算机应用专业《网 页制作》课程中展现出极大的潜力。本文分析当前县级中职《网页制作》课程的教学现状,指出存在的问题,并探讨人 工智能在该课程中的...
关键词：人工智能 县级中职 计算机应用专业 《网页制作》课程 有效教学 
新课改下高职院校《网页制作》课程教学改革探究
《电脑知识与技术》2022年第26期144-146,150,共4页吕细巧 
2019年湖南省教育科学研究工作者协会基金项目《中职学校计算机专业课有效教学的实践研究》(课题编号:XJKX19B377)的研究成果。
该文首先分析了新课改对高职院校《网页制作》课程教学的新要求,以及新课改背景下高职院校《网页制作》课程教学改革的原则,其次从五个方面分析了新课改背景下高职院校《网页制作》课程教学改革中存在的不足,最后提出了相应的改革优化路...
关键词：新课改 高职院校 《网页制作》课程 教学改革 
思政教育融入高职《网页制作》课程的实践思考探究
《商情》2022年第34期137-139,共3页熊磊 
为了提升计算机网络技术专业学生的政治素养和培养学生网页设计和制作能力,需要在高职网页制作课程中融入思政教育,进而全面促进学生职业发展。基于此,本文从课程思政的意义入手,讨论专业课程和思政教育融合问题,提出网页制作教学课程...
关键词：思政教育 高职《网页制作》课程 实践 
中职《网页制作》课程中项目教学法的有效运用
《神州》2020年第19期62-63,共2页魏芳芳 
“项目教学法”是近年来最为广大职业教育工作者所推广的行之有效的实践教学方法。本文结合《网页制作》课程教学实例,详细阐述了项目教学法在网页制作教学中的具体实施过程。
关键词：网页制作 项目教学法 中职教育 
中职电子商务专业《网页制作》课程的有效教学
《电脑知识与技术》2020年第17期243-244,共2页李梅 杨鹏 
中职的有效教学不仅仅需要教师关注教学内容,更要关注如何将枯燥、繁杂的知识与技能让学生主动地学习,即以学生为中心、教师为主导,真正实现教学做合一的教学模式,有效地提高学生的学习能力与教学质量。本人将结合中职电子商务专业的人...
关键词：电子商务 有效教学 中职生 《网页制作》 
基于工单课堂云平台的《网页制作》课程工单的开发与实践被引量：2
《通讯世界》2020年第4期195-196,共2页李新颖 
中职网页制作课程注重培养学生的实践能力和分析解决问题的能力。互联网时代,改革传统单一的教学模式,借助工单课堂教学云平台,采用工单制教学模式,创设情境,使教学贴近工作实际,学生学会以职业人的角色去解决实际工作问题,激发学生学...
关键词：教学云平台 工单 工单制教学 职业素养 
智慧教育平台构建——《HTML5网页制作》精品课程建设与实施
《教育》2020年第6期32-33,共2页赵霞 
《网页制作》课程是中职学校计算机专业的核心课程是一门实操性和应用性较强的专业基础课,与《图形图像处理》《动态网页》《网站建设》等其他课程,有着非常密切的联系,在计算机专业的整个课程体系中占有重要地位。课程发展背景《网页...
关键词：网页制作 《网页制作》课程 动态网页 计算机专业 课程体系 操作结果 学习效果 课程建设与实施 
《网页制作》课程教学模式改革探究
《下一代》2019年第4期0045-0045,共1页邵志方 
我校已开设《网页制作》课程多年,近年来,对该课程的教学进行改革,本文从教学内容,教学方法,考核评价,团队 合作等几个方面浅谈教学改革体会,与广大教师分享。
关键词：网页制作 任务驱动 创作 
“互联网+教育”背景下《网页制作》课程教学改革研究被引量：9
《长春工程学院学报（社会科学版）》2019年第1期132-135,共4页于萍 耿晓中 鲍杰 
吉林省教育科学"十三五"规划课题(项目编号:GH180352);吉林省高等教育学会高教科研课题(项目编号:JGJX2017C59);吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题(项目编号:2017ZCY289);吉林省高等教育协会课题(项目编号:JGJX2018C105)
在"互联网+教育"背景下,本文针对高等教育供需矛盾和现有传统教学存在的弊端问题,探索了课程改革方案。提高学生就业能力是解决高等教育和就业矛盾的关键。本文以"网页制作"课程为例,基于职业能力培养目标和OBE-CDIO理念,采用SPOC混合...
关键词：教学改革 职业能力 OBE-CDIO理念 SPOC混合教学模式 
基于网络学习平台的信息化教学设计——以《网页制作》课程为例被引量：2
《信息与电脑》2018年第20期228-231,234,共5页鲁翠柳 
江苏省职业技术教育学会2017-2018年度职业教育研究课题"智慧校园环境下计算机课程的信息化教学策略研究"(项目编号:XHJX2017123);主持人:鲁翠柳
在理解信息化教学设计模式含义的基础上,分析现有条件下实施信息化教学的可行性,实施基于网络学习平台的《网页制作》课程信息化教学,反思信息化教学对教师、学生、学习环境等方面提出的更高要求。基于网络教学平台的信息化教学模式将...
关键词：网络学习平台 信息化教学设计 信息素养 信息化资源 
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