《小巷深处》

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《小巷深处》的感恩教育
《语文教学与研究（综合天地）》2012年第11期90-91,共2页吴海地 
作为母语教育的语文教学，其整个过程都应该贯穿着、渗透着“情”，语文教学本身就具有着集智育、德育、美育、情育于一身的特质。我们在重视智育、德育、美育的同时，更应该重视“情育”的功能，因为有“情育”的请文教学才能走进学生...
关键词：《小巷深处》 感恩教育 语文教学 母语教育 “情” 智育 德育 美育 
《小巷深处》的美
《语文教学与研究（综合天地）》2008年第4期85-85,共1页屈中宏 屈建勋 
《小巷深处》（以下简称《小》文）是一篇写实性的散文。备课时课文中的真情感动得我鼻子酸酸的，课堂上，让学生朗读，读到高潮处，却读不下去了，读者哽咽了，一些女学生还在抹眼泪，不能不赞叹作品的艺术魅力，仔细琢磨，觉得这是一...
关键词：《小巷深处》 艺术魅力 陶冶情操 女学生 写实性 《小》 课文 课时 
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