《新著国语文法》

作品数：94被引量：154H指数：7
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黎锦熙《新著国语文法》在日本的传播与影响被引量：1
《国际汉学》2021年第2期155-159,205,206,共7页杨杏红 王娟 
2019年福建省社会科学基金一般项目“文化交涉学视域下近代中日汉语语法学理论的互动研究”(项目号:FJ2019B154)的部分研究成果;2018年福建省社会科学基金规划项目“松下大三郎与近现代中日语法体系形成关系之研究”(项目号:FJ2018B161)的部分研究成果。
本文介绍了20世纪30年代黎锦熙《新著国语文法》在日本译介的基本情况,梳理了不同时期在译介的过程中采用的不同方式,分析了从简单的翻译到以此书建立语法理论体系的深入态势。本文还较详细地分析了《新著国语文法》在日本传播的原因,...
关键词：黎锦熙 《新著国语文法》 日本 传播 
《新著国语文法》“句本位”思想对现代汉语语法理论的贡献
《青年文学家》2018年第8X期190-190,共1页李欢欢 
黎锦熙先生的《新著国语文法》是我国现代汉语研究的奠基之作,他在书中所提出的'句本位'思想,在学术界得到了普遍的认可。'句本位'理论,对汉语的语法特点进行了全面系统地总结。本文将从'句本位'这一语法理论出发,来探索黎锦熙先生的《...
关键词：《新著国语文法》 句本位 贡献 
“黎氏文法”系谱:日本《实用中国语文法》(1944)承袭与改造的意义
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》2018年第4期170-180,共11页李逊 李无未 
国家社会科学基金重大项目"东亚珍藏明清汉语文献发掘与研究"(项目编号:12&ZD178)的阶段性成果
黎锦熙《新著国语文法》(1924)在日本的影响很大,模仿、承袭、改造等著作有30多种。其中,李颠尘等在日本出版的《实用中国语文法》(1944)则很少有人提及。通过发掘与研究,可以看到其汉语语法学史价值:着眼于研究北京官话语法,具有重要...
关键词：《新著国语文法》(1924) 《实用中国语文法》(1944) “黎氏文法”系谱 承袭与改造 意义 
《新著国语文法》“句本位”思想的当代思考
《衡阳师范学院学报》2017年第5期95-101,共7页彭兰玉 王政祥 
《新著国语文法》初版距今已近一个世纪,但即便在语法理论层出不穷的当代重新审视它,仍能看到它合理进步的核心价值并没有过时。首先,"句本位"思想的提出,是对传统"词本位"思想的创新;其次,"句本位"更符合人们语言习得的基本认知规律,...
关键词：新著国语文法 句本位 基本认知规律 
从“句本位”理论角度看《新著国语文法》
《河南广播电视大学学报》2017年第1期63-65,共3页马原野 
黎锦熙先生的《新著国语文法》作为现代汉语语法研究的奠基之作,因其首创的独具特色的"句本位"语法理论在学界得到了较为普遍的认可和重视。时至今日,学界对于"句本位"语法理论的研究成果已较为丰硕。笔者拟从"句本位"语法理论的研究角...
关键词：句本位 汉语语法 黎锦熙 《新著国语文法》 
谈《马氏文通》到《新著国语文法》前中国的语法研究(下)——纪念劭西师《新著国语文法》出版九十年被引量：3
《励耘语言学刊》2015年第1期1-39,共39页孙良明 
1898《马氏文通》到1924《新著国语文法》前中国语法研究分两个阶段。本文上篇谈前段＂词本位＂体系文法,已发表于本刊总第19辑。这里属下篇,谈后段＂句本位＂体系文法。＂句本位＂体系文法初建的原因和条件：国语运动的胜利,代替文言...
关键词：新著国语文法 纪念 九十年 文法 句本位 
中国现代语法学“句本位”文法代表“黎氏文法”——纪念劭西师《新著国语文法》出版九十年被引量：2
《北京师范大学学报（社会科学版）》2015年第1期71-82,共12页孙良明 
黎氏文法《新著国语文法》定名为"句本位",其特点是:文法研究以句子为坐标,先理会宏纲句子,再分析细目词类。其方法是:广集实证"例不十,不立法";"论理的"次序、"文学的"次序结合分析;"活的文法"活看不拘泥。其内容是:建立"造句法"基本...
关键词：新著国语文法 黎锦熙 黎氏文法 句本位 现代语法学 
《新著国语文法》析句法研究述评
《漯河职业技术学院学报》2014年第6期109-110,共2页杜晓萍 
《新著国语文法》是我国第一部现代汉语语法理论专著,在汉语语法史上乃至整个中国语言学史上占有极其重要的地位。本文结合诸多前辈关于这一语法名著的学习研究拟有针对性地对本论著的析句方法做一剖析,以辩证地学习这本论著。
关键词：句本位 中心词分析法 图解法 
黎氏文法重印24版,为全国大学中学汉语语法教学采用30多年及其原因——纪念劭西师《新著国语文法》出版90年(五之三)被引量：1
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》2014年第5期38-45,共8页孙良明 
黎氏文法是科学语法、教学语法的统一。黎氏教学语法重印24版、为全国大学中学汉语语法教学采用30多年。黎氏教学语法为教者便于"教"、易使用:教材有使用法说明,章节前后浑然一体,相互参照,附"教学参考书"、"语法学名词解释"。黎氏教学...
关键词：教学语法 学校 采用 学生 学习 
1924年的黎氏文法新探——纪念《新著国语文法》出版90周年被引量：1
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2014年第4期47-72,2,共26页孙良明 
1924年的黎氏文法体系隐含的50年代借鉴国外现代语法学结构主义理论方法产生的两语法书的内容:造句格式基本句法结构建立、按句法功能标准划分词类,句法结构次序,语法成分、语义成分对应非一对一,从句法结构分析语义关系。隐含的80年代...
关键词：黎锦熙 新著国语文法 隐含 新理论 新方法 
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