《医学免疫学》

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后疫情时代对《医学免疫学》课程思政的思考被引量：8
《医学教育研究与实践》2023年第2期220-223,252,共5页周晓勃 史霖 马运峰 杨小丰 王军阳 张保军 
西安交通大学本科实验实践与创新创业教育教学改革研究专项(21SJZX32);2022年西安交通大学课程思政专项研究重点项目(036)。
疫情防控是一场“大思政课”。疫情期间,我们在《医学免疫学》课程的授课过程中,将疫情涉及的免疫学相关问题与课程中的专业知识相结合,并引导学生从免疫学的角度分析疫情中的社会热点问题,厘清我国各项防疫措施蕴含的科学逻辑,建立对...
关键词：医学免疫学 新冠疫情 课程思政 
本科生《医学免疫学》“学-思-行”课堂初探被引量：2
《医学教育研究与实践》2019年第4期637-640,共4页刘娟 
国家自然科学基金(31622024)
《医学免疫学》是重要的基础医学必修课程。学好《医学免疫学》对于医学本科生夯实基础医学储备、增强科学研究素养、促进临床医学实践能力具有重要作用。在本科生教学过程中,我们借鉴了“学-思-行”的教育思想,建立了《医学免疫学》“...
关键词：医学免疫学 教育思想 学-思-行 创新能力 
逻辑主干结构教学法在基础医学教学中的重要意义——以《医学免疫学》为例被引量：2
《医学教育研究与实践》2018年第4期633-636,共4页徐娟 季晓辉 
南京医科大学"十三五"教育研究课题(YB2017033)
医学基础课程知识量大,涵盖面广,内容复杂,学生学习起来比较困难,学习负担较重。本文以《医学免疫学》为例,尝试建立一种"逻辑主干结构教学法",帮助学生建构起免疫学的逻辑主干结构,促进其对免疫学的性质、规律以及各部分之间的内在联...
关键词：医学课程 医学免疫学 逻辑主干结构 建构 
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