学习型校园

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打造“至学”党建品牌 助力汽开教育腾飞
《吉林教育》2024年第28期3-5,共3页皮延明 
学习是一种习惯、一种品质,更是一种美德。学校跨越式发展的最终落脚点离不开学习教育。长春汽车经济技术开发区第三中学,落实立德树人根本任务,打造“至学”学习型党总支部党建品牌,让“终身学习,奋斗不息”的“至学”精神,成为学校党...
关键词：“至学”学习型党建品牌建设 学校跨越式发展 学习型校园转型 
长春五十二中赫行实验学校小学部语文学科中心组
《吉林教育》2018年第11期F0003-F0003,共1页
长春五十二中赫行实验学校小学部语文学科中心组成立于2014年9月。在长春市特等劳动模范江西校长的带领下和小学部副校长张泽芳的亲自指导下，学校以“构建学习型校园，打造学习型团队，倡导科学工作、用脑工作、有效工作，以教育的幸...
关键词：语文学科 实验学校 小学部 长春市 中心组 幸福教育 学习型校园 学习型团队 
提升教师专业素养 铸就优质学校品牌
《吉林教育》2008年第6期4-4,共1页于润玲 
优质教育是学校生存和发展的条件．而学校的发展关键在于教师队伍的成长．没有教师生命质量的提升．很难有学生的主动发展；没有教师的教育创新，很难有学生的创新精神。教师是学校在为学生开发和提供源源不断优质教育资源中最活跃、最...
关键词：教师专业素养 优质教育资源 学校品牌 特色学校建设 中国教育学会 学习型校园 主动发展 教师队伍 
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