《仪器分析》课程

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《仪器分析》课程教学改革探讨被引量：3
《中国科技信息》2012年第7期192-192,共1页白羽 徐广宇 崔桂花 
结合仪器分析课程特点和教学实践,本文探讨了教学过程中存在的问题并提出了相应的解决方法,从而提高教学质量,激发学生学习的兴趣。
关键词：仪器分析 现代教育技术 教学质量 
基于工作过程导向的高职环境类专业《仪器分析》课程的构建与实施
《中国科技信息》2011年第7期276-276,285,共2页吴江丽 方晖 邓益群 彭凤仙 
对高职环境类专业仪器分析课程教学进行了探索,创建了基于工作过程导向的《仪器分析》的课程内容,构建以学生为中心的开放式的教学环境,并在教学中付诸实施,取得了显著成效。
关键词：仪器分析 高职 工作过程 
工作过程导向模式下高职《仪器分析》课程教学改革初探被引量：2
《中国科技信息》2010年第9期305-306,共2页吴晓红 
根据高职教育特点,以工作过程为导向,从教学内容、教学方法、考核评价体系几方面对《仪器分析》进行了改革。
关键词：仪器分析 教学内容 教学方法 
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