云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 学校德育创新

学校德育创新: 作品数：60被引量：38H指数：3; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：高静冯文全崔婧婧赵志毅张学茹更多>>; 相关机构：西华师范大学扬州大学江西科技师范大学西南大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>

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苏霍姆林斯基德育思想对“双减”背景下学校德育创新的启示: 《西藏教育》2023年第10期15-18,共4页邵潇萧; 江苏省中小学教学研究课题“指向‘高高衔接’的高中政治社会实践活动研究”(2019JK13-L332);扬州市教育科学“十四五规划”课题“大中小学思政一体化背景下高中生‘公共参与’素养的实践培育研究”(2021/S/009)的阶段性成果。; 苏霍姆林斯基是苏联伟大的教育家,其德育思想于“双减”背景下的学校德育而言具有重要的价值意义。它所蕴涵的丰富的德育创新基因给“双减”背景下的学校德育工作带来了宝贵的启示:从“环境渗透”的德育原则出发,做到“以境促学,强化环...; 关键词：苏霍姆林斯基德育思想学校德育 “双减” 德育创新