《月光启蒙》

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“节选课文”教学策略探析被引量:1
《小学语文教师》2015年第11期48-51,共4页赵源林 
最近,听了一堂《月光启蒙》的公开课。在结尾处,老师补充了这篇课文的原文《月光母亲》,并满怀深情地吟诵:“母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么和蔼、慈祥,但却不知我从哪里来,...
关键词:教学策略 课文 节选 《月光启蒙》 老年痴呆症 公开课 母亲 老师 
哼哼童谣 不哭不闹
《小学语文教师》2015年第1期76-77,共2页张文干 
《月光启蒙》中诗人的母亲在诗人童年不厌其烦地给孩子吟唱民歌童谣,滋润着孩子的心田。文中流淌的是母亲给孩子浓浓的爱,以及诗人对母亲的深深感激之情。学完课文后,我对孩子们说:“据我所知,我们宝应本地就有许多有趣的童谣,它...
关键词:童谣 《月光启蒙》  孩子 诗人 母亲 课文 
感受童谣魅力
《小学语文教师》2014年第5期59-60,共2页王爱玲 
[案例]苏教版五年级下册《月光启蒙》教学片断(出示课文中片段——小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。毛娃哭,住瓦屋。毛娃...
关键词:童谣 感受 《月光启蒙》 教学片断 老鼠 五年级 苏教版 课文 
童谣声声 乡韵悠悠
《小学语文教师》2013年第11期67-68,共2页刘红 
在课文《月光启蒙》中,母亲用甜甜的嗓音深情地为“我”吟唱:
关键词:童谣 《月光启蒙》  “我” 课文 
“辩课进校园”第二十九站:走进江苏无锡沁园实验小学吻醒歌谣感受母爱——诸向阳执教《月光启蒙》
《小学语文教师》2012年第6期22-25,共4页
初读课文,掌握生字 师:我最喜欢上课敢于发言的同学。我来请一位同学回答我的第一个问题。请你把今天我们要上的课文的题目读一遍。
关键词:《月光启蒙》 实验小学 执教 母爱 感受 歌谣 无锡 江苏 
品词析句 感悟启蒙——崔筠执教《月光启蒙》
《小学语文教师》2012年第6期26-29,共4页
谈话导入.整体感知 师:作家孙友田,为了感谢儿时母亲给他的定学启蒙,写下了一篇感人的回忆录。今天我们一起来学习课文,读课题。
关键词:《月光启蒙》 执教 感悟 整体感知 回忆录 感人 课文 学习 
师徒同台竞技 演绎别样精彩
《小学语文教师》2012年第6期29-31,共3页
陈金铭(《小学语文教师》编辑部):崔老师和诸老师的两节课都引进了原文。但是,苏教版在编的时候.并没有把原文拿进来,我们访谈过苏教版编者,编者认为《月光启蒙》主要表现的是母亲对孩子的爱.没有必要把原文中母亲老年痴呆症的...
关键词:竞技 演绎 《月光启蒙》 老年痴呆症 语文教师 主要表现 苏教版 原文 
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