《字母表示数》

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《字母表示数》教学设计——北师大版四年级下册
《学生之友（小学版）》2012年第22期20-20,共1页蔡丽芬 
【教材分析】教材设计了多个情境，使学生体会用字母表示数的作用。第一个情境是青蛙儿歌，通过儿童熟悉的儿歌，引出用字母表示数，即n只青蛙n张嘴。第二个是妈妈和淘气年龄关系的情境，如果淘气年龄用字母a表示，那么妈妈的年龄可以用...
关键词：字母 北师大版 教学设计 下册 教材设计 教材分析 年龄 儿歌 
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