《尊严》

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《尊严》第二课时教学
《小学教学设计（英语）》2008年第2S期10-12,共3页田晓军 
教材:人教版课标本四年级下册第7课教学目标1.通过了解哈默的经历,懂得"尊严"的意思,激励学生培养自尊的品质。2.理解文中描写哈默外貌、动作与语言的语句,从而感受他的形象。教学过程一、插图引入,聚焦形象1.同学们,经过上节课的学习,
关键词：人教版 克逊 文中 讨论交流 写话 情感熏陶 读写结合 张弛有度 就这样 人物情感 
强化语言训练 感受人物形象——人教版四下《尊严》教学设计
《小学教学设计（英语）》2007年第2S期18-19,共2页郭黎明 
设计依据和教学目标《语文课程标准》强调:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”《尊严》是一篇蕴意很深刻的叙事类文章。主要讲述了石油大王哈默年轻时的故事。
关键词：语言训练 阅读教学 人教版 石油大王 设计依据 人物形象 课文内容 讨论交流 学习欲望 整体感知 
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