学者化

作品数:703被引量:1130H指数:17
导出分析报告
相关领域:文化科学文学更多>>
相关作者:朱栋梁杜生权刘艳蒋永华胡小洋更多>>
相关机构:《学报》编辑部南京师范大学东北财经大学南京大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金江苏省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金辽宁经济社会发展立项课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=编辑学报x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
论实现科技期刊编辑学者化的必要性和途径——以《食用菌学报》为例被引量:6
《编辑学报》2016年第S1期60-61,共2页王瑞霞 曹晖 于荣利 朱丽娜 马丹丹 
以《食用菌学报》为例,从向作者约稿、对论文进行初审、选择审稿人和修改论文4个方面阐述科技期刊编辑学者化和专业化的必要性;并以《食用菌学报》的实践经验为例,指出实现科技期刊编辑学者化的途径。
关键词:科技期刊 编辑学者化 途径 
关于科技期刊编辑质量考核的思考被引量:16
《编辑学报》2011年第4期291-293,共3页黄政 郝希春 
科技期刊编辑质量直接影响刊物的整体质量。而在考核科技期刊的编辑质量时,SCI情结很易导致原本客观公正的评价指标失去其实际评价功能和意义。正因为科技期刊编辑的贡献更多地表现为隐性成绩,对特殊性和复杂性极为明显的科技期刊编辑...
关键词:科技期刊 编辑质量 考核 学者编辑化 编辑学者化 科学引文索引 
“编辑学者化”还是“学者编辑化”被引量:27
《编辑学报》2008年第5期458-460,共3页谷德润 
"编辑学者化"的提法含有对传统观念的太多妥协,因而变得似是而非,故应代之以"学者编辑化"的新提法,对"编辑"重新定位,倡导学者办刊的新理念。学者办刊是确保刊物学术水平的首要条件,也是因应学术期刊专业化的趋势以及编辑在现代期刊中...
关键词:编辑 学者 学术期刊 
科技学术期刊编辑学者化的途径被引量:28
《编辑学报》2005年第5期385-386,共2页沈林 
探讨科技期刊在岗编辑学者化的意义。提出了学者化编辑队伍建设的途径:聘请兼职编辑,把稿件学术质量关;鼓励学习进修,攻读高级学位;参加科学研究,提高业务水平;加强综合素质培养,提高业务能力。所取得的成绩是:在岗编辑学历提高,科学研...
关键词:科技学术期刊 编辑 学者化 途径 
论科技期刊编委会的组建原则被引量:32
《编辑学报》2004年第6期403-404,共2页陶范 
编委会在科技期刊编辑工作中肩负着重要任务和职责 ,如何组建编委会是一个重要问题。编委会的组建应遵循学者化原则、学术影响力原则、开放性原则、学科平衡原则、责任化原则和动态化原则。
关键词:科技期刊编辑 学者化 编委会 开放性原则 学科 组建原则 重要任务 问题 学术影响力 职责 
“编辑学者化”还是编辑“编绩”论被引量:17
《编辑学报》2003年第5期381-382,共2页蒋永华 陆炳新 
“编辑学者化”已成为编辑界特别是高校学报编辑界的主流口号 ,影响甚大 ;但这一口号 ,存在混淆概念、逻辑关系不严谨、极易歧解的毛病。从实际工作考察 ,它不利于引导社会准确、客观、科学地评定编辑工作的业绩。为了编辑出版事业的健...
关键词:编辑学者化 编辑工作 工作业绩 评价体系 
编辑学者化的特质被引量:16
《编辑学报》2000年第1期33-35,共3页巩劼 肖建新 
在对近 2 0年关于编辑学者化讨论回顾的基础上 ,全面深刻地揭示了编辑学者化这一命题的特质 ,即 :在内容上是编辑的学者素养的培养和养成 ;在状态上是一个编辑学者素养的培养过程 ;在目的上是使编辑成为学者型编辑。因此 ,反对编辑学者...
关键词:编辑 学者化 特质 学者素养 
科技期刊青年编辑应具备的几种意识被引量:1
《编辑学报》1998年第S1期109-110,共2页汪谋岳 
科技期刊是传播科技发展信息的重要载体,其质量与编辑水平直接相关。在编辑队伍中,青年编辑将担负跨世纪的历史重任,对下个世纪中国科技期刊的发展起着重要作用。笔者认为,作为科技期刊的青年编辑,应具备以下几种意识。1学者化意...
关键词:科技期刊 青年编辑 科技期刊编辑 出版周期 科研成果 编辑学者化 专业知识 学者型编辑 科研论文 竞争意识 
也论编辑学者化被引量:7
《编辑学报》1997年第2期101-104,共4页韩慧 
关键词:编辑 学者化 编辑学家 
科技期刊编辑学者化讨论之我见被引量:6
《编辑学报》1996年第3期154-155,共2页赵存如 
科技期刊编辑学者化讨论之我见赵存如目前,有关“科技期刊编辑学者化”的讨论无非是两方面内容,其一是科技期刊编辑是否应当成为学者;其二是科技期刊编辑如何成为学者。“科技期刊编辑学者化”讨论的提出可能是出于两方面的原因:一...
关键词:科技期刊 编辑学者化 编辑工作 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部