班主任形象

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老师,你自己错了怎么办?
《课程教育研究》2014年第17期200-200,共1页倪明慧 
班主任在教育学生时,也难免失误。如果遇到这样的情况应该怎么办？这也是对班主任教育智慧的考验。是刻意掩饰,还是坦诚认错？是强词夺理,还是严于责己？截然不同的处理方法,体现了不同的教育境界。毫无疑问,如果掩饰,如果强词夺理,必...
关键词：班主任形象 老师 教育智慧 教育境界 人格形象 教育效果 学生 掩饰 
班主任工作浅谈
《课程教育研究》2013年第17期197-197,共1页孔德强 
班主任工作不仅仅是学校决策的执行者和班级工作的组织者和管理者,最主要的还是学生思想品德形成和健康成长道路上的引领者。多年的班主任工作和政教工作证明,一个好的班主任会影响学生的一生,让学生受益终身。班主任的思想、言行、工...
关键词：班主任工作 班主任形象 思想品德形成 班级工作 班主任威信 学校决策 成长道路 潜移默化 
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