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小学英语绘本教学的创新策略与实践效果探究
《儿童绘本》2025年第15期0040-0042,共3页许文静 
本研究聚焦小学英语绘本教学,探索创新策略并分析其实践效果,旨在通过对绘本选择、教学活动设计、教学方法运用等多方面创新实践,激发学生英语学习兴趣与积极性,提升其语言综合运用能力、思维能力与文化素养,为小学英语教学改革提供有...
绘本教学中促进幼儿深度学习的实现路径
《儿童绘本》2025年第15期0028-0030,共3页董俊娜 
绘本作为一种图文并茂的教学资源,有着独特的图文关系、丰富的色彩及精妙的构图,蕴含着深刻的道理和启示。绘本内容源于生活,幼儿通过深度学习能够深入理解其中的知识和道理,进而用其解决日常生活中遇到的问题,实现知识的有效转化和应...
依托游戏,趣享阅读——幼儿园绘本教学游戏化探索
《儿童绘本》2025年第15期0025-0027,共3页齐晓彤 
在新的教育形势下,幼儿教育需遵循《幼儿园教育指导纲要》的要求,树立正确的教育理念,坚持以游戏为基本教育活动方式,努力寻找以绘本阅读游戏化为代表的教育新途径,加大教学研究和实践力度,让幼儿在轻松愉悦的氛围中提升口语表达、互助...
幼儿园绘本教学对幼儿行为习惯养成的促进作用
《儿童绘本》2025年第15期0090-0092,共3页陆家怡 
在幼儿园教育实践中,绘本作为一种重要的教育资源,对幼儿行为习惯的养成具有不可忽视的促进作用。绘本故事往往围绕礼貌、分享、合作等主题展开,这些元素能够激发幼儿的道德情感,引导他们形成良好的道德观念。绘本中的图画和文字相互配...
学前教育中绘本教学对儿童情感表达的促进作用
《儿童绘本》2025年第11期0010-0012,共3页姜燕语 
培养儿童早期情感表达能力,对其身心的健康发展具有重要意义。绘本教学作为学前教育的重要教学方式之一,对儿童情感表达具有独特的促进作用。如何在学前教育实践中通过系统的教学设计、有效的实施策略和科学的评价反思,促进儿童情感表...
基于教育信息化的绘本教学对农村幼儿教育发展的影响
《儿童绘本》2025年第11期0085-0087,共3页王寿艳 
教育信息化是新时代教育改革的重要推动力,为农村幼儿教育带来了新的发展契机。在农村幼儿教育资源相对匮乏的背景下,信息化教学手段的引入为突破发展瓶颈提供了可行路径。绘本教学作为幼儿教育的重要形式,通过与信息技术的深度融合,能...
指向深度学习的幼儿园绘本教学活动探究
《儿童绘本》2025年第12期0100-0102,共3页刘燕 
在现代化教育体系不断完善的大背景下,深度学习已经成为世界各国教育改革关注的重点任务。它不仅可以反映教师的教学水平,更能引导学习主体不断拓宽视野和思维。特别对于幼儿而言,他们正处于人生发展的启蒙期,更需要依赖深度学习开启新...
信息技术在特殊教育绘本教学中的应用探究
《儿童绘本》2025年第12期0088-0090,共3页吴佳佳 
特殊教育的核心目标是为具有特殊需求的学生提供个性化教学,信息技术的介入为实现这一目标提供了全新的路径。在特殊教育中,绘本教学呈现为视觉与文字相结合的多感官教学形式,能够满足听觉、视觉以及认知障碍等特殊学生的学习需求。教...
主题引领下小学英语绘本教学路径探讨
《儿童绘本》2025年第12期0085-0087,共3页马学玲 
随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)的出台,英语教学改革近几年迈向了新的征程。其中,绘本阅读作为英语教学的重要组成部分,受到了广泛关注。在教育改革日益深化的当下,教师深刻认识到绘本教学对促进学生语言发...
透过画面与角色走进学生心灵——小学美术绘本教学中的情感共鸣
《儿童绘本》2025年第12期0070-0072,共3页陈茹鹃 
如今,美术教育已不再局限于技术上的传承,而是注意培养学生的情感,启发学生的思想。在小学美术教育中,绘本以特有的形象与深厚的情感,在教师与学生之间架起了一座桥梁。绘本不同于文字文本的表现形式,注重通过画面和人物形象呈现知识内...
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