比较政治制度

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比较政治制度:学科界定及其发展历程
《北方论丛》2025年第1期5-21,共17页宁骚 
马克思主义理论研究和建设工程重点课题、国家社会科学基金重大委托项目“中西政治制度比较研究”(122H003)。
比较政治学在西方有一个漫长的发展过程,分作两大阶段:第一阶段比较政治制度就是比较政治学,第二阶段比较政治制度转型为比较政治学并沦为后者的一个亚学科。在中国,则是从比较政治制度转型为比较政治学与从西式比较政治学转型为中国特...
关键词：比较政治制度 比较政治学 中国特色学科体系 体系转型 
从非洲研究到比较政治学研究:专访北京大学宁骚教授
《北大政治学评论》2024年第1期289-311,共23页汤峰 陆竞 宁骚 
来自清华大学、北京大学等海内外高校,有志于从事政治学研究的青年学子,发起组建了“政治学评介”这一公益性、学术性公众号,旨在传播有品质的政治学研究成果,分享有价值的学术信息,组织有意义的研究活动,为繁荣和推动中国政治学的学科...
关键词：比较政治学 政治学研究 中国政治学 公共政策学 民族政治学 比较政治制度 北京大学 学界前辈 
民国学人刘廼诚教授的比较政治研究
《比较政治学研究》2022年第1期308-325,共18页陈刚 
刘廼诚是民国时期著名的政治学者,英国伦敦大学博士,国立武汉大学政治学教授.尽管有着较为坎坷的人生,但学术上高产的刘廼诚教授仍留下了大量著述,反映出了他深厚的学术造诣和严谨的治学精神,而其中最具影响的是他倾注相当多精力和心血...
关键词：民国 刘廼诚 比较政治 《比较政治制度》 政治学 
日本“首相官邸主导型政治”的比较政治制度论分析
《东北亚学刊》2019年第5期100-112,150,共14页何晓松 
从比较政治制度论的视角研究总统制和议会内阁制,通常使用“权力分立”的概念,近些年又提出执政长官与立法、行政部门间存在“目的分立”的问题。“目的分立”是指政府各部门间政治目的和利益不同,而执政长官与立法部门间的“目的分立...
关键词：首相官邸主导 政治改革 权力分立 目的分立 一党独大 
卷首语
《比较政治学研究》2017年第2期1-3,共3页《比较政治学研究》编辑部 
本辑是《比较政治学研究》2017年第2辑(总第十三辑),共收录了十一篇文章。其中,既有对美国大选的现实关注,也有对比较政治制度研究的理论探索,还有对政治衰败等经典命题的理性思考,同时还涉及对学科发展和学术脉络的深层关注。2016年美...
关键词：比较政治学 政治衰败 比较政治制度 
专题性比较政治制度研究的三种形式被引量：1
《比较政治学研究》2017年第2期15-30,共16页常士訚 
当代比较政治制度研究存在各种样态,其中专题性比较政治和比较政治制度研究具有代表性,它在围绕一定的政治学命题或理念展开分析时,涉及世界上诸多有代表性的国家。笔者在此方面总结了专题性比较政治制度研究的三种形式:横向性比较政治...
关键词：比较政治制度 专题研究 国别研究 
不想读研的,这十个专业千万别碰
《高考》2016年第Z1期173-173,共1页
如果你不想读研,千万不要被这十个高大上的专业名称所迷惑。不然本科毕业后,你会发现,基本找不到对口工作。1.哲学开设课程有:哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心...
关键词：国际政治概论 比较政治制度 当代国际关系 西方哲学史 实践性教学 中国哲学史 科学技术哲学 社会调查 哲学概论 生物医学工程 
论比较政治制度研究中否决者理论的局限被引量：2
《复旦学报（社会科学版）》2015年第4期149-156,共8页王礼鑫 
国家社会科学基金青年项目"当代中国政策制定过程中的否决与共识模式研究"(项目批准号:11CZZ020);教育部人文社会科学基金青年项目"当代中国政策过程中的政策否决问题研究"(项目批准号:10YJC810046)的主要成果之一;上海师范大学重点学科"比较政治学";法政学院青年学术工作坊的支持
切贝里斯提出的否决者理论,是近年来比较政治制度研究领域颇有影响的一种分析框架。这一框架试图用否决者、政策稳定性等观点统摄对于政治制度各种主题或类型的研究,是政治学中行动者途径的新发展,对于政治学研究工具箱有增量意义,同时...
关键词：否决者理论 切贝里斯 行动者途径 配套论 比较政治制度 
《比较政治制度》课程建设研究
《开封教育学院学报》2014年第11期114-115,共2页张莉 
《比较政治制度》是政治学本科专业的核心课程之一,对于奠定学生专业知识基础和掌握比较研究方法具有重要意义。加强《比较政治制度》的课程建设,必须从明确课程建设目标入手,完善课程内容体系,强化对教学过程的管理,并积极探索有效的...
关键词：《比较政治制度》 课程建设 教学内容 
“比较政治制度”课程教学的偏差与纠正被引量：1
《宁波大学学报（教育科学版）》2014年第5期91-95,共5页叶麒麟 
在"比较政治制度"课程的实际教学过程中,存在着重"具体制度"轻"基本原理"、重"具体比较"轻"总结升华"、重"西方发达国家"轻"发展中国家"以及重"政治学"轻"其他学科"等偏差。为此,需要充分认识和认真领会该门课程的特点,合理安排授课内容...
关键词：比较 政治制度 教学 
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