循证口腔医学

作品数：33被引量：81H指数：5
导出分析报告
相关领域：医药卫生更多>>
相关作者：李春洁朱凌史宗道华成舸李莎更多>>
相关机构：四川大学北京大学口腔医院四川大学华西口腔医院武汉大学更多>>
相关期刊：《中国组织工程研究》《现代职业教育》《中华口腔医学杂志》《西部医学》更多>>
相关基金：上海市科学技术委员会资助项目国家自然科学基金中国博士后科学基金上海市高校教育高地建设项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
循证口腔医学在老年人口腔修复中的临床应用价值分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第9期0076-0079,共4页袁伟 
循证医学作为一门基础科学,在实际使用的过程当中,对于医生有着较高的要求,而为了能够更好地分析与研究循证口腔医学在老年人口腔修复当中的作用,因此本文将会以试验的方式来分析循证医学的临床效果。方法 选取某医院的100例需要接受老...
关键词：循证口腔医学 老年人口腔修复 研究 
循证口腔医学在老年人口腔修复中的临床应用价值被引量：1
《深圳中西医结合杂志》2021年第14期163-164,共2页朱会锋 王孟丽 
目的:探讨循证口腔医学在老年人口腔修复中的临床效果。方法:选取2017年4月至2019年4月在孟津县人民医院进行口腔修复的598例老年患者,根据入院时间先后分为对照组和观察组各299例。对照组采用对症治疗的方式进行修复,观察组在循证口腔...
关键词：口腔修复 循证口腔医学 老年人 
一体式和分体式氧化锆基台长期存留率及机械并发症的Meta分析被引量：1
《中华口腔医学研究杂志（电子版）》2021年第2期103-109,共7页梁亮 伍昕宇 晏奇 施斌 
目的评价一体式和分体式氧化锆基台种植修复5年以后在基台存留率、螺丝松动发生率和上部修复体崩瓷率方面的差异。方法通过PubMed、Medline、EMBASE、Cochrane Library及中国期刊网全文数据库(CJFD)检索2010年1月至2020年3月已发表的中...
关键词：氧化锆 牙基台 循证口腔医学 META分析 计算机辅助设计与制作 机械并发症 
循证医学在口腔全科住院医师规范化培训中的应用被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2021年第2期202-204,共3页蒋伊晨 付超 肖婷婷 陶彬彬 敖春燕 柴召午 
重庆医科大学口腔医学院2019年教育教学研究项目(KQJ201916)。
为了弥补传统住院医师培养模式所存在的创新性不足、缺乏主动学习和终身学习的短板,在口腔全科住院医师的培养中引入循证医学课程。通过在线课程学习的手段进行循证医学理论知识培训;在指导教师的引导下利用PICO模式[患者或疾病类型(pat...
关键词：循证口腔医学 口腔全科医生 住院医师规范化培训 
循证口腔实践——如何使用文献辅助临床决策
《口腔医学研究》2021年第1期1-5,共5页花放 
武汉中青年医学骨干人才培养工程(编号:[2019]87)。
循证口腔实践是循证口腔医学的核心思想及主要目标。然而,长期以来循证口腔医学的发展主要集中在循证口腔研究领域,对高质量临床研究证据向临床实践的转化问题关注相对较少。目前,循证口腔实践知识、技能在我国的普及程度不高,与其有关...
关键词：循证口腔医学 循证医疗实践 临床研究 严格评读 
循证口腔医学25年:从理念迈向实践被引量：3
《口腔医学研究》2018年第11期1149-1153,共5页花放 
中国博士后科学基金资助项目(编号:2018M630884)。
自Cochrane口腔健康组于1994年成立以来,循证口腔医学已历经25年的发展。相关理念及方法逐渐得到了国内外口腔医学领域专家学者及医护人员的广泛认同,并已成为口腔诊疗、教学、研究和政策制订中不可或缺的重要组成部分。本文将简要介绍...
关键词：循证口腔医学 循证医疗实践 口腔医学史 
口腔医学生关于循证医学知识、态度和行为的现状调查被引量：6
《上海口腔医学》2017年第2期204-208,共5页常忠福 祝策 陶丹英 冯希平 陆海霞 
国家自然科学基金青年项目(81400496)
目的 :了解口腔医学生对循证口腔医学的知识和态度,以及实践循证医学的行为和障碍等,为进一步有针对性地开展循证医学教学和循证医学临床实践提供参考。方法:分别邀请在上海交通大学医学院附属第九人民医院和浦东新区人民医院口腔科参...
关键词：循证口腔医学 口腔医学生 知识 态度 行为 问卷调查 
浅析互助教学模式在循证口腔医学教育中的应用被引量：1
《现代职业教育》2016年第3期22-22,共1页魏敏 黄元清 
湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目(项目编号:20140658)的研究成果
目的：研究在循证口腔医学教育中使用互助教学模式的意义。方法：对学习循证口腔医学的学生随机选取300名作为本次研究对象,以修习课程的时间作为标准,将他们分为两组,分别采用互助教学以及传统教学,对两组学生的教学效果进行对比。结...
关键词：互助教学模式 循证口腔医学 教育 
牙槽突裂二期植骨中的可吸收胶原膜:安全有效性系统评价被引量：2
《中国组织工程研究》2015年第38期6223-6227,共5页吴沉洲 潘唯一 冯翀 段泽西 苏志飞 李春洁 
2014年四川大学青年教师科研启动基金资助项目(2014SCU11032)~~
背景:理论上将可吸收胶原膜应用于牙槽突裂二期植骨可提高移植骨的保存率,减缓骨吸收,然而目前所报道的研究结果并不一致。目的:系统评价可吸收胶原膜在牙槽突裂二期植骨中的作用与安全性。方法:应用计算机电子检索Medline、荷兰医学文...
关键词：牙槽突 循证口腔医学 骨移植 生物材料 材料相容性 胶原膜 牙槽突裂 唇腭裂 Meta分析 
互助教学模式在循证口腔医学教育中的应用被引量：10
《上海口腔医学》2015年第5期632-636,共5页李春洁 华成舸 陈娥 李莎 史宗道 
目的 :探索同伴互助教学模式在循证口腔医学教学中的作用。方法 :将411名参加循证口腔医学课程的学生按照1∶5的原则随机分为互助教学模式组(n=75)和传统教学模式组(n=326)。传统教学模式采用传统循证口腔医学课堂理论教学为主,互助教...
关键词：循证口腔医学 口腔医学教育 互助教学模式 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部