PBL法

作品数：196被引量：689H指数：12
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PBL法联合情景模拟法在电除颤培训中的应用
《现代医药卫生》2021年第S01期206-209,共4页马添翼 邓超 王琦 阳慧 吴淼 
目的探讨PBL法联合情景模拟法在住培医生电除颤技能培训中的应用效果。方法选取2016级及2017级住培医生72名作为研究对象,随机分为试验组和对照组,分别采用PBL法联合情景模拟法和传统教学法培训电除颤,每组各36名,课后进行考核并进行课...
关键词：PBL 情景模拟法 传统教学法 电除颤 住培医生 
微课结合PBL法在风湿科教学中的初步探索被引量：8
《现代医药卫生》2016年第18期2907-2909,共3页高洁 刘小娟 赵东宝 徐茂锦 张兰玲 孔瑞娜 
第二军医大学"红十字"远程教育网视频建设2014年重点项目(2014017);第二军医大学校级教学研究与改革立项项目(CMB2014007;CMC2014021;CMC2014022);第二军医大学长海医院教改基金项目(CHJG2015016)
微课结合以问题为基础的学习(PBL)教学模式符合信息化和数字化教学的发展趋势,突破传统教学模式,基于课堂和网络平台为医学生提供了学习交流的良好机会,有利于提高和培养医学生的学习积极性及自学能力,同时也可在课前预习、课堂讨论过...
关键词：风湿病学 院校 医学 计算机通信网络 教学方法 微课 PBL法 
普通外科临床见习教学中PBL法和LBL法效果对比分析被引量：12
《现代医药卫生》2015年第22期3498-3500,共3页汪长发 黄飞舟 罗成群 徐宏博 
湖南省普通高等学校教学改革立项项目(201420)
目的对普通外科临床见习教学中基于问题的学习(PBL)教学法和基于课堂的学习(LBL)即传统教学法的教学效果进行对比。方法将2011级七年制临床医学专业进入普通外科临床见习的50名学生分为第1组和第2组,各25名。两组学生进入临床见习后,首...
关键词：教学 医学 教学方法 基于问题的学习 临床实习 基于课堂的学习 
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