大学班主任工作

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新工科背景下大学班主任工作探索与实践
《科教导刊（电子版）》2021年第1期61-62,共2页张磊 崔贝贝 王伟 生董哲 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX271);河南工业大学本科教育教学改革研究与实践重点项目(JXYJ2019008);河南工业大学院级教育教学改革研究与实践项目;河南工业大学博士高层次人才基金项目(No.2018BS068)。
大学班级管理工作是一门艺术也是一门科学,作为班级管理工作的核心运行者,班主任的工作举足轻重。本文在班主任实践经历的基础上,针对处于不同阶段自动化专业学生的班级存在的问题,给出了相关思路和具体方法,以成年人的方式对待学生,指...
关键词：班主任工作 班级管理 关键节点 工作方式 重要工作 
大学班主任工作的实践与体会
《新纪实》2020年第9期36-36,45,共2页杨园园 
结合担任大学班主任的工作经历,从关爱每一个学生、树立良好的班风学风、重视对班干部的培养、积极参加班级各项活动、经常与家长联系、重视品德教育六个方面对大学班主任工作进行了总结分析和探讨。
关键词：大学班主任 实践与体会 
关爱学生 严而有方 助推学生快乐成长——我的大学班主任工作方法和技巧
《智富时代》2019年第11期0181-0181,共1页胡巧云 
20几年来,我连续担任大学班主任,所带的班级班风正、学风浓,连年被评为¨模范班集体”和¨先进团支部”,我个人多次被学校授予优秀班主任”、“十大爱心班主任”荣誉称号,被学校评为“徳育名师”。在此,与大家分享我的班主任工作经验和...
关键词：大学 班主任 工作方法 
浅论新时代大学班主任工作的方法创新被引量：1
《文化创新比较研究》2019年第26期174-175,共2页李文霞 
大学生能够充实度过大学四年时光,顺利进入人生的下一个阶段,离不开大学班主任的正确引导。作为大学生的人生导师,班主任责任重大。该文阐述了大学阶段学生应该具备的基本素养,如何引导和培养大学生具备这样的素质,是大学班主任工作的...
关键词：大学 班主任 大学生 
新形势下大学班主任工作的创新探索被引量：3
《文化创新比较研究》2019年第13期121-122,共2页吴文 
在新时期,党和国家非常重视大学生思想政治教育工作,并把加强和改进大学生思想政治教育工作作为一项系统工程。班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,是大学生思想政治教育和管理的组织者、实施...
关键词：大学生 班主任 思想政治教育 
大学班主任工作的实践探索被引量：4
《西部素质教育》2018年第24期141-143,共3页赵敏慧 赵江云 周丽萍 
玉溪师范学院大学生成长工作研究项目(编号:201612)
为了使大学班主任更好地陪伴学生成长,文章从五个方面提出了大学班主任的工作路径,包括以热心服务学生;以责任心培养学生的担当精神;以细心培养良好的班风学风;以平等心接纳每位学生;以耐心陪伴学生成长。
关键词：大学 班主任 师生关系 
浅谈大学班主任工作中思想教育的重要性被引量：1
《教育教学论坛》2018年第42期49-50,共2页魏虹 王菊 裴学莲 张志威 张悦 
社会经济环境的变化,使得大学生的思想状况变化较快,而思想状况的变化又是大学生其他各方面问题的根源,所以正确的思想引导非常重要。大学期间,班主任的思想教育工作对学生今后的发展起着很重要的作用。本文就大学班主任如何开展思想教...
关键词：大学 班主任 思想教育 
浅谈大学班主任工作管理方法被引量：7
《教育教学论坛》2018年第37期11-12,共2页顾斌贤 陈燕 
大学班主任是指导大学生如何做人、如何学习、如何生活的中坚力量,是联结学生与任课教师、学校与家庭、学校与社会的桥梁和纽带,在落实和完成学校的各项教育、教学目标中发挥着重要作用。本文笔者结合自身做大学班主任的工作实践,浅谈...
关键词：班主任 思想 安全 学习 
青年专业课教师如何做好大学班主任工作被引量：1
《科技资讯》2018年第5期238-238,240,共2页刘红霞 张国哲 
酒精性肝病的诊断标记物挖掘及中药葛根葛花的防治作用研究(项目:江苏省卫计委2017指导性课题;项目编号:Z2017017)
班主任是班级工作的关键和核心,同时也是学生最信任、最依赖、最可靠也是最畏惧的人。班主任对学生的教育和影响是持久的、深远的,甚至有时会影响到学生的一生。近年来,随着高校教师的不断年轻化,越来越多的青年教师(包括专业课教师)投...
关键词：青年教师 专业课教师 班主任工作 大学生 
基于新时代大学班主任工作职责定位的创新理念研究
《青年时代》2016年第16期179-179,共1页张国英 董超 
大学班主任担负着一个班集体领导、教育、管理的职责，对大学生的培养有着至关重要的作用。本文讨论大学班主任的工作职责定位的创新理念，并基于此提出四个观点，在新时代的大学班主任工作中以思考、实践，与同行专家讨论。
关键词：新时代 大学班主任 定位 创新 
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