演唱教学

作品数：489被引量：526H指数：9
导出分析报告
相关领域：艺术文化科学更多>>
相关作者：任海兰刘莉朋邱昌杰唐博范维更多>>
相关机构：沈阳音乐学院四川音乐学院西安音乐学院邵阳学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目陕西省教育科学规划课题陕西省哲学社会科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 机构=南京艺术学院x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
情感控制在流行声乐演唱教学的渗透路径研究被引量：1
《艺术评鉴》2021年第13期138-140,共3页邱晶晶 
社会在不断发展,我国的音乐教学改革也在不断深入,音乐教学已经从传统的知识与技巧讲授转变成了对学生的情感教学。在开展流行声乐教学时,学生对流行声乐的掌控、理解、情感融入与最终的声乐演唱效果有着直接关系。因此,在开展流行声乐...
关键词：情感控制 流行声乐 演唱教学 渗透路径 
高校流行音乐演唱教学探究被引量：3
《当代音乐》2018年第7期39-41,共3页陈星 
高校流行音乐演唱教育是一个新兴专业,流行音乐在近三十年里不断发展的同时也产生了相应的问题。而在流行音乐市场培训也客观存在的状态下,要梳理高等艺术院校与社会培训机构的关系,并理清高校流行音乐与社会流行音乐的关系,通过认清高...
关键词：高校 流行演唱教学 社会培训 流行音乐市场 
接受美学对歌曲演唱教学的启发
《艺术百家》2009年第A01期240-241,共2页姚毅萱 
接受美学理论是以文学的接受为研究重点,认为"文学文本"和"文学作品"是两个性质不同的概念,核心是从受众出发,从接受出发,接受者的审美关照和感受是最重要的。本文将上述观点引用到歌曲演唱教学中,就教师、学生与文本和作品的关系、外...
关键词：接受美学 接受者 文本 期待视野 音乐艺术 艺术教育 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部