演奏质量

作品数：52被引量：45H指数：4
导出分析报告
相关领域：艺术文化科学更多>>
相关作者：吴秀云娜木拉朱蓉李翔燕谢宇更多>>
相关机构：中央音乐学院天津音乐学院四川音乐学院山西大学更多>>
相关期刊：《人民音乐》《福建歌声》《社科纵横（新理论版）》《琴童》更多>>
相关基金：河南省哲学社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅论情绪把控在器乐演奏中的重要性被引量：1
《民族音乐》2021年第4期46-47,共2页邓黄河 
在近20年的单簧管高等艺术教学和演奏实践中,学习他人和体会自己勤奋刻苦、徬徨徘徊、初见成效、屡有收获、追求成功的艺术实践过程,在吸取教训、总结经验的深刻感受中,提炼出"情绪把控的质量优劣,决定器乐作品演奏质量高低"的论点。而...
关键词：器乐作品 教学和演奏 器乐演奏 勤奋刻苦 高等艺术 单簧管 心理反应 演奏质量 
浅析钢琴演奏中触键技巧对音色的影响被引量：3
《戏剧之家》2021年第5期48-49,共2页王若曦 
钢琴演奏能否带给人美的体验,主要取决于演奏的质量,而触键技巧和音色效果是决定演奏质量最关键的因素。本文首先分析触键技巧在钢琴演奏当中的重要性,进而探讨如何提高技巧水平,获得更好的音色效果,以帮助演奏者有效提升钢琴演奏的质量。
关键词：演奏质量 触键手法 音色效果 
中阮演奏中的右手技巧分析被引量：2
《艺术评鉴》2021年第1期74-76,80,共4页路遥 
中阮演奏中右手弹奏的作用是非常大的,它可以很鲜明的表现出音乐的张力,使用独特的技巧揭示蕴藏在演奏中的情感,是决定演奏质量和演奏者层次的关键因素,还可以有效的完成相关的演奏准备工作,所以说中阮演奏者对训练自己的右手技巧尤其...
关键词：中阮演奏 右手技巧 演奏质量 
浅谈钢琴启蒙教学中的完整性和演奏质量
《音乐教育与创作》2020年第4期42-46,共5页王鹏 
随着我国经济的高速发展,钢琴这个西洋乐器已经慢慢地在我国庞大的中产阶级家庭中普及开来,有关数据显示我国学习钢琴的人群已经达到千万。伴随着学琴人数的激增,业余钢琴基础教育的师资也出现了空前的压力,同时在各类行业协会钢琴考级...
关键词：钢琴基础教育 钢琴考级 西洋乐器 钢琴作品 中产阶级家庭 乐感 音乐审美能力 数据显示 
浅谈钢琴演奏中放松的教学方法
《音乐教育与创作》2019年第3期30-32,共3页姜桢玮 
放松,是钢琴演奏的前提。只有学会了放松,才能正确掌握钢琴的弹奏方法与各种技巧,奏出优美且具有穿透力的美好声音。然而,很多学生经常会出现身体或心理上的紧张。演奏者如果长期在身心紧张的状态下演奏,不仅会对乐曲的演奏质量有所影响...
关键词：钢琴演奏技术 教学方法 弹奏方法 演奏质量 教学过程 钢琴教师 演奏者 穿透力 
钢琴伴奏在歌剧排练中的作用
《东方藏品》2017年第4期24-25,共2页张婧 
近年来,随着我国教育体制的不断完善,各大音乐院校越来越重视学生的核心素养与创造能力培养,以提高学生的综合能力,促进学生的全面发展。同时,钢琴作为声乐教学的重要辅助,不仅在歌剧排练中的作用日益凸显,还能进一步深化学生对歌剧的理...
关键词：《魔笛》 钢琴伴奏 歌剧排练 有效作用 演奏质量 
浅谈二胡教学中两手配合的训练
《北方音乐》2017年第8期196-196,232,共2页黄蓉 
二胡属于拉弦乐器，极为注重两手在演奏中的配合，而两手协作得当也是二胡演奏成功的关键与基础。因此，两手配合训练一直都是二胡教学中的重要内容。本文将以左手、右手分别训练为切入点，对二胡教学中的两手配合式训练展开全面论述，...
关键词：单手训练 二胡 演奏质量 双手配合 
长笛演奏中的呼吸与运用探究被引量：5
《学周刊（上旬）》2015年第4期229-229,共1页李翔燕 
长笛是现代管弦乐和室内乐演奏中的重要乐器之一，它音域宽广．音色柔美．深受观众喜爱．长笛演奏中的气息运用与控制非常重要．对演奏质量有直接影响。长笛演奏气息中的呼吸和生活中自然的呼吸相同．气息的长度及稳定性则需要经过长期...
关键词：长笛演奏 呼吸 演奏质量 气息运用 室内乐 管弦乐 音色 稳定性 
有关长笛演奏时音准问题的探讨
《北方音乐》2015年第2期78-,共1页赵婧 
在长笛演奏中过程,要想突出长笛之美感,音准是重要的影响因素。但是受到诸多因素的影响,音不准的现象时有发生。这就需要对影响长笛音准的各项因素进行分析,并针对具体问题具体解决,以提高长笛演奏质量。本论文针对长笛演奏时音准问题...
关键词：长笛演奏 音准问题 演奏质量 
培养积极心理提高演奏质量
《魅力中国》2014年第7期130-130,共1页杜薇 
在钢琴教学中，教师必须把握学生学习的心理规律，启发学生运用正确的意识、感觉、想象、情感等对演奏与触键的生理技能进行调控，才会取得理想的教学效果。本文对此进行了论述。
关键词：钢琴 教学 心理规律 培养 方法 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部