心理规律

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走向文化自信 语文课程文化研究
《全球教育展望》2025年第2期F0003-F0003,共1页
华东师范大学课程与教学研究所董蓓菲教授的新著《走向文化自信:语文课程文化研究》日前出版。作者致力于文化学、社会学、心理学等领域融合的理论探索,提出了语文课程文化的内涵;明晰了文化认同、文化自信的内在关系;揭示了中小学生文...
关键词：文化自信 语文课程文化 学术体系 文化认同 心理规律 中小学生 课程与教学研究 心理学 
花钱有道
《科学世界》2025年第1期3-3,共1页王彦 
钱从消费者账上转到商家账上很简单,只需轻轻点击手机屏幕上的付款键。让消费者下定决心付钱的过程却很复杂,每一次慷慨解囊,都牵涉形形色色的心理规律。这些规律可谓是让人把钱花得开心、花得满意的门道。一方面,商家绞尽脑汁利用这些...
关键词：手机屏幕 心理规律 心思 消费者 商家 
河源市打造“少年模拟法庭”特色品牌
《长安》2024年第11期66-66,共1页吴玉麟 
广东省河源市法学会创新实施“合缘·法伴童行”未成年人法律心理帮扶系列公益项目,着力打造“少年模拟法庭”特色品牌。精心挑选关爱帮扶对象。结合市教育局统筹的市内有意愿参与“少年模拟法庭”的学校名单,充分考虑未成年人的认知水...
关键词：模拟法庭 特色品牌 公益项目 广东省河源市 身心特点 心理辅导 心理规律 心理帮扶 
运用心理规律提高初中体育课堂教学效果研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0198-0201,共4页余其南 
体育教学不仅作用在生理层面,也同样作用在心理层面,可以说心理教育和体育教育具有一定的共通性。借助心理学知识,运用心理规律,能够更好地把握学生的心理特点,引导其主动参与到体育教学之中,提升体育课堂教学的效果。基于此,本文首先...
关键词：初中体育 课堂教学 心理规律 策略 
道德认知发展是心理健康的前提与保证
《中国民族教育》2024年第5期12-12,共1页俞国良 
道德认知的发展遵循着一定的客观心理规律,其发展轨迹与大中小幼心理健康教育一体化休戚相关。同时,道德认知健康是心理健康的标准之一,也是心理健康的前提和保证。因此,建立相互衔接、有机统一的心理健康教育一体化体系,应以促进道德...
关键词：心理健康教育 道德认知 心理规律 认知的发展 心理健康的标准 一体化 相互衔接 发展轨迹 
如何运用心理规律提高初中体育课堂教学效果
《田径》2024年第3期61-63,共3页赵申 李娜 
随着新课程改革的全面深入,教师在体育教学过程中要坚持以学生为主体的教学理念。然而,在当今的大部分体育课堂教学中依然是体育教师占据主体地位,学生不喜欢上体育课。基于此类现象,本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,洞察初...
关键词：心理规律 初中体育 教学效果 
相似的人为什么会产生吸引力
《发现》2023年第23期41-43,共3页王江涛 
研究人员通过一系列实验,尝试探索相似吸引效应背后的机制。结果表明,自我本质主义推理的心理规律,可能导致人们容易被相似的人吸引。
关键词：吸引效应 心理规律 本质主义 尝试探索 吸引力 
巧用心理效应,助力班级管理
《教育艺术》2023年第12期58-58,60,共2页杨晓燕 
所谓心理效应指的是因为社会心理规律的作用,人在认识过程中,对人或者事持有的特殊的反应效果。班级管理其实就是一个沟通过程,而沟通从心开始。鉴于心理效应之于班级管理的重要作用,中职学校的教师们应该以学生的心理需要为出发点,对...
关键词：班级管理 中职学校 反应效果 心理效应 沟通过程 心理规律 巧妙应用 从心开始 
指向元认知能力提升的数学故事阅读教学实践被引量：1
《小学数学教育》2023年第24期29-31,共3页崇冲 
江苏省教育科学“十三五”规划课题《开发数学故事,提升儿童数学元认知能力实践研究》(课题编号:D/2020/02/326)的阶段性研究成果之一。
小学阶段是学生系统学习数学的初始阶段。对于以直观形象思维为主的小学生而言,学习抽象性较强的数学知识并不容易。如何将抽象的数学知识、数学思想方法直观形象地呈现给学生,是小学数学教学研究的重要课题之一。数学故事是平衡数学内...
关键词：数学故事 元认知能力 数学思想方法 儿童思维 数学知识 数学元认知 小学数学教学 心理规律 
数学教学要讲究数学品质
《中小学数学（小学版）》2023年第9期17-17,共1页方运加 
数学教学工作者也应该注重从数学学科领域学得思想品质,掌握数学的思想精髓,领悟数学思想方法,追求数学教学话语的简明、易理解、准确无误、有针对性。把数学教学、数学教育搞得比数学概念本身还复杂、还令人费解,貌似深刻,实际效果是...
关键词：数学教学工作 思想品质 数学品质 教学话语 数学思想方法 数学概念 心理规律 数学学科 
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