C语言指针

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C语言指针与数组的教学探索
《科技风》2025年第8期103-105,共3页张本鑫 
桂林电子科技大学研究生教育创新计划项目(2022YXW04);桂林电子科技大学研究生课程建设项目(YKC202108)。
“C程序设计”课程是相关工程专业本科生必修的基础核心课程。指针是C语言的精华,但地址的存在增加了学习难度。基于课程特点和实际的教学实践,大多数学生以被动的方式接受记住此概念,缺乏对其直观的理解,导致有较多学生对指针和二维数...
关键词：C语言 指针 二维数组 地址 教学方法 
C语言指针的应用
《自动化应用》2024年第18期249-250,254,共3页许棋樟 刘美飞 尹章专 徐京生 
指针是C语言中一个至关重要的概念,其应用广泛且极为灵活。探讨了C语言中指针的基本概念及其实际应用。首先,介绍了指针的定义、基本操作及其在内存管理中的作用。然后,详细讨论了指针在函数传参、动态内存分配和数据结构(如链表、栈、...
关键词：C语言 指针 程序设计 
基于指针操作的乘法器验证程序优化
《应用数学进展》2024年第8期3666-3676,共11页王晨瑞 江建国 
乘法器电路验证是算术电路验证领域内的一个重大难题。Gröbner基方法是其中目前最为有效的验证方法之一。基于此方法开发的Amulet程序通过减少中间变量数量提高了验证效率,但是对于大型乘法器,验证速度慢的问题仍存在。本文对Amulet的...
关键词：乘法器验证 Gröbner基方法 C语言指针 
C语言指针的铺垫式教学方法探索与实践
《电气电子教学学报》2024年第2期172-175,共4页张葵 何亨 朱子奇 
湖北省高等学校省级教研项目(2021231,2023230)。
“C语言程序设计基础”是大多数高校的非计算机专业必修的计算机基础公共课程,其中的指针知识体系是重点和难点。为了帮助学生较容易地过渡到复杂的指针学习阶段,采取铺垫式教学方法,从四个知识体系来进行教学设计,从而使得指针的基石...
关键词：铺垫式教学方法 指针 C语言教学 
C语言指针与计算机组成原理的关联与应用
《信息与电脑》2023年第21期56-59,共4页官恒 何业宽 
指针是C语言的一个重要数据类型,向用户提供了一种较为直接的地址操作手段。正确地使用指针,可以方便、灵活、有效地组织和表达复杂的数据结构。动态内存分配和管理也离不开指针。计算机组成原理与C语言有着紧密的联系,二者的结合学习,...
关键词：C语言 指针 计算机组成原理 指令系统 间接寻址 
C语言指针变量研究被引量：1
《科技资讯》2023年第8期1-4,共4页史宇轩 徐洪丽 丁颐宁 
泰安市科技局(项目编号:2019GX022)。
指针在C语言程序设计中占有重要地位,指针变量的灵活性是C语言的主要特色之一。指针变量能够方便表示各种复合数据类型,可以使用数组和字符串,同时也可以处理内存地址。文章首先论述了指针和地址的关系,以及指针的定义;其次,根据指针的...
关键词：地址和指针 指针变量 指针变量赋值 指针变量运算 
提前介入法在C语言指针教学中的应用
《大众科技》2022年第12期128-130,106,共4页陈冰川 
广东省教育厅特色项目(2017KTSCX074)。
C语言程序设计是所有计算机及其相关专业课程中的一门重要基础课,而指针又是该课程的重点及难点,也是其他语言中理解引用型变量的基础。文章分析了指针成为课程难点的原因,并在教学中采用了提前介入法,在整个教学过程中,提前将与指针有...
关键词：C语言 指针 编程语言教学 
C语言指针学习必要性分析
《科技风》2020年第18期139-139,142,共2页曹雁 
C语言指针教学过程中碰到的举棋不定的疑惑和学生不易理解的问题,本文通过对问题的反思,采用有针对性的案例分析了指针学习的必要性,为学生树立了指针必须学而且要深入学的信念。
关键词：C语言 指针 必要性 
C语言指针与自增自减运算解析
《数码世界》2020年第3期54-54,共1页曹雁 
C语言是面向过程的程序设计语言,自上世纪七十年代提出,以其特有的魅力经久不衰,现在仍然广泛应用在不同的开发场合。而指针又是C语言的重要概念,可以这样说,指针是C语言的魅力所在。本文根据多年的教学经验和积累,总结了指针和自增自...
关键词：指针 自增自减 
C语言指针在项目课程中的应用
《电脑知识与技术》2019年第12X期78-79,83,共3页王军 
在C语言程序设计教学过程中,发现学生对C程序中指针的学习和掌握比较困难,学习以后运用困难等问题,提出了在项目课程中应用文件指针和数组指针对文件和数组元素的访问,解决学生学习之后应用困难和不会使用的困难,同时让学生感知指针给...
关键词：数组指针 文件指针 教学效果 项目设计 
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