FLASH动画设计

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《Flash动画设计》课程教学研究被引量：1
《科技信息》2011年第33期30-30,69,共2页姬莉霞 马建红 
国家社会科学基金支持项目;研究子课题"以就业为导向的高等职业教育综合能力教学理论与实践研究"(BJA060049-ZKT)
根据《Flash动画设计》课程的特点,本文以教学方法理论为依据,结合实践过程进行教学研究,提出了案例和项目相结合的、"欣赏分析、观摩讨论、模拟制作、项目创作"四段式教学方法,并采用了"全程评价、综合评定"考核模式。
关键词：FLASH动画设计 案例教学法 项目教学法 协作学习 
浅谈Flash动画制作教学探讨被引量：1
《科技信息》2011年第21期172-172,共1页刘洁 叶旭 龙晓莉 陈畅频 
本文结合《Flash动画设计》课程教学中的一些心得体会,从课堂教学内容、教学方法和考核手段等几个环节探讨了该课程的一些教学方法。
关键词：FLASH动画设计 实例教学 
分组协作学习下的任务驱动法的教学探索被引量：2
《科技信息》2010年第09X期236-237,共2页陈炫燕 
本文根据在《Flash动画设计》实习课的教学实践,就《Flash动画设计》实习课教学过程中如何在分组协作学习下创设"任务驱动"、组织课堂教学以及展示评价进行了探讨。
关键词：FLASH动画设计 分组协作 任务驱动法 展示评价 
浅谈Flash动画设计的教学方法被引量：1
《科技信息》2008年第31期234-234,260,共2页王水萍 王艳珍 
Flash是应用非常广泛的二维动画设计软件。本文是总结了Flash教学过程中的一些教学方法和心得体会。从激发学生的学习兴趣着手进而培养、延续学生的学习兴趣,使学生的学由被动变为主动的教学方法进行了探讨。
关键词：FLASH 教学方法 兴趣 创意 
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