MBA教育

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相关作者：章达友王世强王美田郑永彪俞国梅更多>>
相关机构：清华大学北京大学中南财经政法大学上海交通大学更多>>
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社会学习理论视域下MBA教育革新策略优化
《现代商贸工业》2025年第3期89-91,共3页王禹力 
工商管理硕士(MBA)课程是在企业亟需优秀管理人才的背景下创立的。在经济发展的同时,MBA教学也经历了一个创造、改进、反思、变革和研究的演变过程。越来越多的商学院通过运用社会学习理论,包括观察学习、三元互动、自我效能和情境学习...
关键词：社会学习理论 MBA教育 革新优化 
创新科技·作者风采--江西理工大学黄顺春
《创新科技》2025年第2期F0002-F0002,共1页
黄顺春,博士,三级教授,博士生导师,江西省D类人才,江西省“井冈质量奖”提名奖获得者。现任江西理工大学技术转移转化中心主任,曾任经济管理学院(质量学院)院长、MBA教育中心主任。社会兼职有:江西省质量协会会长、赣州市知识产权协会...
关键词：江西理工大学 社会兼职 知识产权 人力资源和社会保障 质量奖 MBA教育 专家库 有色金属行业 
应时而变,中国MBA教育——《2024年度中国商学院MBA项目TOP100》系列榜
《经理人》2025年第1期14-22,24,25,共11页无 
面对新型人才供需关系的深刻变化,中国MBA教育已经普遍形成了培养“科商合一”型人才的共识。在人工智能技术多维度创新突破的当下,新一轮前沿技术与商学教学再次走到交汇点,在这样的背景下,本刊与MBAChina携手举办“2024年度中国商学...
关键词：人工智能技术 MBA教育 MBA项目 商学教育 商学院 创新突破 前沿技术 应时而变 
光荣与梦想:中国式现代化与MBA教育创新
《经理人》2025年第1期29-31,共3页谢小云 
自30多年前设立商学高等教育以来,中国的商学教育发展模式,一直就是以“以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家”为指导思想,致力于服务国家经济社会发展的需要而发展壮大的。现如今,在技术创新、生产要素、产业深化等各种要素发生重...
关键词：高等教育 教育发展模式 MBA教育 中国式现代化 商学教育 技术创新 指导思想 砥砺前行 
因AI而改变:一场关于未来MBA教育的头脑风暴
《经理人》2025年第1期32-36,共5页本刊 
因AI带来的冲击下,当我们在思考商学院如何应对挑战时,需要从历史演变的纵深中找到自己的定位,更需要明确商学院在社会和产业进步过程中究竟发挥了怎样的作用,以及应该如何认识社会和产业正在发生的、不同于以往的深刻变化。为了回答这...
关键词：头脑风暴 MBA教育 商学院 产业进步 AI 历史演变 诸多问题 应对挑战 
鉴往知来,管理学科自主知识体系建设
《企业家信息》2025年第1期105-107,共3页冯耕中 
2024年是中国MBA教育诞生三十余年来的重大转折点,可以清晰地感知到,我们似乎正处于寒冬时期。许多学校的招生状况并不理想,难以达到预期的招生目标,这成为当前我们所面临的实际问题。
关键词：MBA教育 鉴往知来 招生状况 转折点 自主 
苏州中设集团董事长刘书华荣聘苏州大学MBA企业导师
《铁军》2024年第12期47-47,共1页
2024年11月10日,苏州大学MBA教育二十周年发展大会在苏州大学天赐庄校区举行。苏州中设集团党委书记、董事长刘书华被苏州大学聘任MBA企业导师。同时,大会举行研究生工作站实习实践基地设立仪式。苏州中设集团将设立“研究生工作站”,...
关键词：企业导师 科研合作 集团党委书记 苏州大学 MBA教育 研究生工作站 实习实践基地 共同培养 
江西财经大学工商管理学科建设
《经济管理》2024年第11期F0003-F0003,共1页胡海波 蔡文著 聂烜 
一、学科介绍江西财经大学工商管理学科是江西省一流学科、省重点学科。1985年获硕士学位授权点,2010年获-级学科博士授权点,是全国首批MTA、第二批EMBA、MPAcc培养单位,是全国第20家通过中国高质量MBA教育认证单位,AAPEQ质量认证A级成...
关键词：江西财经大学 一流学科 工商管理学科 学科评估 MBA教育 授权点 学科点 省重点学科 
上海工程技术大学《企业社会责任和商业伦理》MBA课程思政建设的探索与实践
《教育进展》2024年第11期1375-1381,共7页田雪莹 
本文以上海工程技术大学《企业社会责任和商业伦理》MBA课程的思政建设为例,探讨了在MBA教育中融入企业社会责任和商业伦理教育的重要性和实践路径。通过分析上海工程技术大学在课程思政内容、教学方法、师资队伍建设和考核体系等方面...
关键词：企业社会责任 商业伦理 MBA教育 思政建设 上海工程技术大学 
MBA教育产学融合的利益对接理论框架与路径分析——以案例开发为切入点
《教育教学论坛》2024年第39期161-164,共4页马瑞华 陈建华 
2021年度山东省教育厅山东省研究生教育质量提升计划项目“基于案例开发的MBA教育产学融合研究”(SDYJG21170)。
专业学位研究生培养以提升职业能力为导向,产学融合是达成MBA教育目的的重要途径,但现实中MBA学员很难参与企业管理决策。通过构建案例开发对接高校、企业和学员三方利益需求的理论框架,发现三方的核心利益需求均可部分由案例开发实现,...
关键词：案例开发 MBA教育 产学融合 利益需求对接 
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