病原生物学实验

作品数：45被引量：128H指数：7
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相关作者：杨杨赵蔚张灼阳潘晋袁臻东更多>>
相关机构：上海交通大学首都医科大学重庆医科大学四川大学更多>>
相关期刊：《实验室科学》《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》《西部素质教育》《实验技术与管理》更多>>
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无线智能显微互动系统在病原生物学实验教学中的应用被引量：1
《基础医学教育》2024年第5期397-400,共4页秦啸峰 陈辉 潘晋 马雨杰 顾园 
在高校信息化教学改革的背景下,无线智能显微互动系统应用于病原生物学实验教学中,充分发挥出其可视性、示范性、强制性、即时性和交互性等优势和特点,能够加强师生的实时互动交流,完善实验课的考核模式,提升学生的学习兴趣,实现优质教...
关键词：病原生物学 实验教学 无线智能显微互动系统 教学改革 教学方法 
依托病原生物学实验培养医学生生物安全意识路径探析被引量：4
《基础医学教育》2023年第3期214-218,共5页章先 王继璇 于晓虹 彭慧琴 李立伟 丁伟勇 
国家自然科学基金资助项目(32002358);浙江省重点研发计划基金资助项目(2021C02058)。
实验课程教学是培养学生综合素质的重要环节。依托实验课程加强医学生生物安全意识培养,重要性不言而喻。作为连接基础和临床的专业基础课,病原生物学实验教学环节是开展医学生生物安全意识培养的最佳阶段,将为医学生树立正确的生物安...
关键词：病原生物学 实验教学 生物安全意识 
临床医学专业病原生物学实验教学的整合被引量：1
《基础医学教育》2022年第10期746-749,共4页杨树国 赵燕清 李健 刘龙 刘志新 关玮 谢祎婷 徐道修 
湖北医药学院教学研究基金资助项目(2021024)。
医学微生物学和人体寄生虫学是病原生物学两大分支学科。打破学科壁垒,以系统器官为中心整合分支学科,有利于构建临床医学专业学生的病原生物学知识体系与框架。文章在实验项目选择、实验流程制定、教学质量保障及考核模式建立等多个方...
关键词：病原生物学 学科整合 实验教学 
病原生物学实验教学改革实践被引量：7
《基础医学教育》2019年第7期536-537,共2页钱钧 朱梅 李爱梅 
黑龙江省博士后科研启动基金资助项目(LBH-Q15083)
病原生物学实验是医学微生物学理论与实践相结合的纽带,但传统的实验教学内容多为验证性实验,没有很好地调动学生学习的主动性,实验教学改革势在必行。文章初步探索在基础本硕连读学生中开展系统性实验中增加临床案例讨论分析及学生自...
关键词：病原生物学 教学改革 实验教学 
流程讨论式教学在病原生物学实验中的应用被引量：1
《基础医学教育》2018年第6期458-460,共3页陆合 涂增 张静 邹晓毅 郭亚楠 武卫华 
病原生物学是连接基础医学和临床医学的重要桥梁,实验教学更是体现其桥梁作用的重要手段。实验教学围绕尽快培养学生临床思维能力为中心,通过改革实验教学方法,引入流程讨论式教学,使学生从被动教育转变为主动学习、主动思维,培养了学...
关键词：病原生物学 实验教学 流程讨论式教学 
病原生物学实验教学开展设计性实验的探索
《基础医学教育》2010年第S1期56-56,共1页张文卿 
为探索对传统实验教学内容和模式的改革和创新,在五年制本科生中开设了设计性实验。紧密联系学生学习和生活环境中的实际问题,由教师提出相关的研究目的3-6项供学生自主选择。学生以四人小组为单位,自主查阅资料,按照科研项目申报书的...
关键词：设计性实验 学生自主 制作课件 教师 论文撰写 格式 五年制 实验教学内容 查阅 资料 
病原生物学实验教学创新模式的构建与探索被引量：2
《基础医学教育》2010年第S1期25-26,共2页王静 张文卿 
根据医学实验教学的特点和社会对高素质应用型医学人才的需求,结合实验教学中心的条件,针对目前病原生物学实验教学中存在的问题,对现有病原生物学实验教学模式进行了优化和创新,并从整合实验内容,编写实验教学大纲和实验教材;优化教学...
关键词：病原生物学 实验教学 创新模式 
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