彩色纸

作品数：490被引量：56H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：徐腾刘忠刘小闹陈洁婷王硕更多>>
相关机构：中冶美利云产业投资股份有限公司江苏新大纸业有限公司民丰特种纸股份有限公司华南理工大学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=家教世界x
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中班区域游戏活动:纸杯乐
《家教世界》2016年第Z2期32-33,共2页蒋京金 
游戏目标:通过利用废纸杯制作各种各样的纸杯玩具,不但使幼儿体验变废为宝的乐趣,而且培养幼儿的创新意识和环保意识。游戏网络图:游戏内容:活动区一、想象无限目标:锻炼使用筷子的能力,发展手的精细动作,以及颜色和数量匹配的能力。1....
关键词：游戏活动 用筷子 活动区 指定位置 彩色纸 细条状 拉直 成鱼 桌面上 鱼嘴 
多功能操作台
《家教世界》2015年第24期21-21,共1页杨翔宇 
<正>一、设计思路多功能操作台是以了解天气、拼搭图形、图形对称、数量对应、语言区域的综合操作台,不仅发散幼儿的思维,而且锻炼了幼儿的操作能力、观察能力。二、制作材料纸箱、废旧泡沫板、卡纸、彩色纸、吸管、废旧彩笔、废旧彩布...
关键词：彩色纸 制作材料 泡沫板 操作能力 小鸭 小兔 标贴 圈里 
万花筒
《家教世界》2015年第19期12-13,共2页
神奇的万花筒,摇一摇,就可以看到不同的图案,你玩过吗?准备材料13片一模一样的长方形镜片2一卷胶带3一张半透明的描图纸4颜色鲜艳的小纸片5一张硬卡纸游戏DIY用胶带把3片镜片小心地粘在一起,形成一个三角柱,要注意把亮面朝内。把半透明...
关键词：三角柱 彩色纸 上挖 多次反射 
拉线的故事
《家教世界》2015年第Z2期55-,共1页杨翔宇 
设计思路:一次偶然的机会,我看见幼儿在区域游戏中一边来回拉动毛线一边自言自语。为什么不去开发孩子的思维,鼓励他们去创造呢?于是我就利用毛线设置一个幼儿自己动手制作的区域游戏。幼儿根据自己的想象编故事,自己动手制作把故事里...
关键词：小猴 操作能力 大灰狼 彩色纸 语言表达能力 制作材料 创造能力 
让幼儿成为主题环境创设的主人
《家教世界》2014年第9X期34-34,33,共2页郑茹 
《纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"因此,应让孩子以主人的身份直接参与环境的创设,把墙面、活动区等环境创设的主动权交给孩子。现就主题墙的创设,谈一下我的体会:一、让幼儿在主题...
关键词：应让 活动区 教育活动 相信自己 卡通人物 兴趣点 制作材料 彩色纸 系列主题活动 历史古城 
瓶子总动员
《家教世界》2014年第5X期33-33,共1页刘玲玲 
一、作品主要功能和特点"瓶子总动员"系列玩教具,适合小班年龄段的孩子玩,涵盖运动、科学、益智、音乐等方面。本作品有7种玩法,主要锻炼孩子们的手眼协调能力、观察能力、练习分类能力以及对音乐节奏的感知能力。本作品制作简单、构思...
关键词：手眼协调能力 音乐节奏 分类能力 矿泉水瓶 透明胶带 制作材料 彩色纸 分类格 整体结构 穿洞 
大班美术活动:变废为宝
《家教世界》2014年第Z2期33-33,共1页夏秀娣 金珏 
活动目标:1.通过将废旧彩色纸在画纸上摆一摆、拼一拼,感受不同方向展现的多样化。2.在纸上大胆想象、尝试添画创作,有自己独特的想法。3.体验用废旧物品创作的乐趣。活动准备:1.各种颜色、废旧的彩色纸,黑色、蓝色、红色勾线笔若干,油...
关键词：彩色纸 美术活动 彩色卡纸 废旧物品 勾线 油画棒 活动目标 个体差异 双面胶 调整位置 
角落里的故事——例谈区角活动中的材料变化
《家教世界》2014年第Z2期71-72,共2页金莉 
游戏是幼儿的语言,也是幼儿主要的活动形式和探索世界的桥梁,教育部颁发的《3-6岁幼儿学习与发展指南》特别强调"要珍视游戏和生活的独特价值"。而游戏材料则是支撑幼儿游戏的基础,有了这个根本,幼儿才能有了游戏体验和态度,也只有在游...
关键词：幼儿活动 游戏活动 幼儿游戏 游戏体验 交互作用 游戏情节 磁性原理 教育目标 递进性 彩色纸 
浅谈表演游戏的指导策略
《家教世界》2012年第12X期40-40,共1页狄建华 
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏,是幼儿喜爱的游戏之一。幼儿的表演游戏融想象、创造于一体,对幼儿创造能力的培养与发展起着不可低估的作用,表演游戏还能锻炼幼儿的人际交往...
关键词：指导策略 大灰狼 表达技能 人际交往能力 儿童文学作品 良好个性品质 集体观念 小白兔 彩色纸 情绪 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部