测绘人才

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基于1+X证书制度的测绘类专业校企协同育人模式构建与应用
《四川劳动保障》2025年第2期97-98,共2页辛立国 
高校毕业生就业协会2023—2024年度高等学校毕业生就业创业研究课题“高职院校创新创业教育课程思政研究”(GJXY2024N026)研究成果。
如今,测绘行业正面临着快速发展和转型升级的机遇与挑战。随着信息技术的不断进步,测绘技术也在不断创新,对测绘人才的要求越来越高。同时,国家大力推行1+X证书制度,旨在深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,提高人才培养质量。在...
关键词：证书制度 信息技术 测绘行业 转型升级 校企协同育人 测绘类专业 测绘人才 模式构建与应用 
中国地理信息产业协会李维森会长在河南调研
《资源导刊》2024年第24期6-6,共1页栗荣晓 
12月6日至8日,中国地理信息产业协会会长李维森在郑州参加“地信智能+”数字乡村高质量发展研讨会期间,先后来到河南测绘职业技术学院、河南智联时空信息科技有限公司、河南理工大学测绘学院开展调研活动。12月6日,李维森首先来到河南...
关键词：产业融合发展 地理信息产业 仪器装备 产业需求 时空信息 测绘人才 实训基地 测绘学院 
探究“1+X”证书制度下无人机测绘人才培养策略
《当代农机》2024年第6期39-41,共3页李杨 
以无人机测绘人才培养为例,探究了“1+X”证书制度下无人机驾驶证书的重要作用,分析了现阶段无人机测绘人才培养过程中存在的问题,提出了“1+X”证书制度下无人机测绘人才培养策略。
关键词：“1+X”证书制度 无人机测绘 人才培养策略 
以价值观为引领的工程测量教学改革研究
《数码设计(电子版)》2024年第1期0685-0687,共3页高宏宇 
本文深入探讨了在新时代背景下,如何以核心价值观为引领,推进工程测量教学的改革与发展。面对社会对工程测量人才提出的新要求,传统的教学模式因其固有的局限性和不足,已难以满足培养既具备专业技能又拥有高尚品德的测绘人才的需求。文...
关键词：核心价值观 工程测量 教学改革 德才兼备 测绘人才 
工匠精神引领下本科院校测绘人才培养的实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期32-35,共4页李云志 
国家明确指出,要大力发展“三个一百年”,为中国梦想的实现和中国的伟大振兴,奠定扎实的基础,同时也为广大人民群众的幸福生活,奠定良好的基础。文章探讨了“工匠精神”的含义和它对测绘业产生的作用,并对测绘行业在“工匠精神”的作用...
关键词：测绘人才 爱岗敬业 工匠精神 精益求精 
以应用能力为核心的测绘人才培养模式改革
《科教导刊》2022年第32期74-76,共3页陈佳艺 黄雄伟 王亮 吴广兰 
邵阳学院教学改革研究项目(2021JG04);湖南省教育厅一般项目(20C1682)
文章以应用型大学转型为契机,校企合作为平台,结合专业特点,紧盯社会需求,构建以应用能力为核心,产学深度融合的高素质应用型人才培养模式。测绘工程专业一直致力于完善人才培养体系,重视学生应用能力和创新技能的培养,构建了产学融合...
关键词：测绘工程 校企合作 应用能力 创新 培养模式 
工匠精神引领下高职院校测绘人才培养的实践探索
《广西教育》2022年第30期103-105,共3页刘凯 
2022年广西水电学院校级教改项目“1+X证书制度下高职测量专业产教融合实训基地建设研究”(2022jgyb04);2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“倾斜摄影测量在‘智慧水利’三维实景建模中的应用研究”(2021KY1102)的阶段性研究成果。
本文论述工匠精神的内涵及其对测绘行业的影响,分析高职院校测绘专业学生工匠精神培养现实问题,并提出工匠精神引领下高职院校测绘人才培养的路径:测绘行业牵头重塑工匠制度,正确引领测绘职业价值取向;加强学校专业文化建设,建立崇尚工...
关键词：测绘人才 爱岗敬业 工匠精神 精益求精 
传承“哈测”品牌,培养龙江测绘人才——走进黑龙江工程学院测绘工程学院
《中国测绘》2022年第9期54-56,共3页关晓晴 
强化实践应用产学赛创是日常9月,又是一年开学季。受疫情影响,部分高校采用着线上线下双线授课的模式。疫情改变了人们的生活习惯,除了授课,甚至连比赛也能通过线上的模式进行。在黑龙江工程学院采访时,记者恰巧遇上学生们在参与线上比...
关键词：工程学院院长 黑龙江工程学院 线上线下 教学特色 测绘人才 测绘实践 裁判员 生活习惯 
构建实践育人新体系,培养德才兼备测绘人才被引量：7
《测绘通报》2022年第S01期21-23,共3页赵超英 王腾军 杨成生 孟妮娜 杨耘 
陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目(300103102607)
本文构建了“创新工作室、实验中心、实习基地”三级实践育人新体系,形成了思政实践育人、教学实践育人、科研实践育人与创新实践育人的“四育人”模式,将思政教育有机融入实践育人新体系中,不断提高学生的工程实践能力、科研创新能力...
关键词：实践育人 创新育人 课程思政 科教融合 
产教融合背景下地理测绘人才培养研究被引量：2
《中学地理教学参考》2021年第24期I0001-I0001,共1页周晨虹 
教育部2021年第一批产学合作协同育人项目“测绘与遥感信息工程虚拟仿真实训中心建设”(编号:202101137002)。
随着我国产业结构的不断升级与社会对高质量综合型人才需求的不断提升,产教融合已在当前宏观教学体系中占据重要地位。习近平在十九大报告中明确指出要深化产教融合,这是对产教融合教育模式的充分肯定。在此背景下,地理测绘人才的培养...
关键词：产教融合 综合型人才 理论与实践 十九大报告 地理测绘 不断提升 知识与实践 宏观教学 
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