层次性原则

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着眼综合素质提升 强化探究式学习
《考试（综合版）》2012年第11期16-17,共2页周玉 
我以为,在小学数学教学中,在教学内容适宜的前提下,教师应该着眼学生综合素质的培养与提升,多组织学生开展探究式教学活动。什么是探究式教学?探究式教学是指学生在学习概念、原理时,教师只给他们一些事例或问题,然后组织学生自己去阅...
关键词：综合素质 小学数学课 学习过程 精心预设 数学现象 创新性学习 数学素养 学习活动 层次性原则 评价 
数学“活动单导学”的问题设计策略
《考试（综合版）》2012年第3期22-23,共2页汤明清 
所谓"活动单导学",是指以"活动单"为媒介引导学生在"活动"中自主、合作学习,实现教学目标的过程。"活动单导学"有三个核心概念,一是"活动单";二是"活动";三是"导学"。那么,教师在编写活动单时,应怎样精心设计导学问题,来引导学生有效活动、
关键词：导学 奇偶性 数量积 发散思维 判断函数 层次性原则 由简到繁 口欲 现实生活 学案 
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