产学合作

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基于OBE的产学合作协同育人教学改革探索与实践被引量：10
《物联网技术》2022年第3期120-121,124,共3页龙浩 李媛 
教育部高教司产学合作协同育人项目(201601011032);北京联合大学人才强校优选计划(BPHR2020CZ03)。
产学合作是应用型大学适应新技术和新经济发展需求、汇聚企业资源、实现创新创业人才培养的重要举措。文中以成果导向教育理念为引导,对北京联合大学自动化专业信息处理与物联网工程方向践行产学深度合作的情况进行研究;分析发挥产学合...
关键词：产学合作 协同育人 应用型大学 成果导向 信息处理与物联网工程 自动化 
台湾地区产业硕士研究生培养特色及启示被引量：4
《学位与研究生教育》2017年第12期65-70,共6页王莉方 于慧 
分析台湾地区产业硕士研究生培养特色,台湾地区产业硕士研究生以培养企业发展急需的高科技人才为目标,依托政府、高校、企业等多方共赢紧密结合的培养机制,通过深度产学合作培养研究生的学术能力、研发能力与实践能力,培养成效显著。这...
关键词：产业硕士研究生 培养特色 产学合作 
基于工程教育专业认证的应用型本科培养方案设计被引量：6
《求知导刊》2015年第22期65-66,共2页张建成 刘伟 谭苗苗 
北京联合大学2015版培养方案委托教育教学研究与改革项目"基于国际工程教育专业认证的机械工程应用型本科培养方案设计"资助
近年来,高等教育的发展出现新的特征,一是国际化,国内众多高校纷纷投入到各类国际教育专业认证过程中;二是大众化,特点是高等教育的毛入学率有了显著提高;三是教育与产业的结合更加紧密,培养更多面向我国工业转型期的应用型本科人才成...
关键词：产学合作 专业认证 人才培养模式 
产学结合促进人才培养新模式的探索被引量：7
《教育与职业》2012年第11期175-177,共3页张建成 赵林惠 唐武 
2010年度北京联合大学机电学院校级教育科学研究项目"产学合作校外实践教学基地长效运行机制问题研究"的阶段性研究成果(项目编号:11104541827)
产学合作是培养应用型人才、提高学生实践能力的重要途径。北京联合大学机电学院进行的产学合作培养人才的新模式体现在:结合生产的项目式教学模式的引进;毕业设计题目来自工厂;顶岗实践结合课程学习;加强校外人才培养基地建设,促进产...
关键词：产学合作 长效机制 人才培养模式 
产学研合作教育人才培养模式创新实践与研究被引量：15
《教育与职业》2011年第23期18-19,共2页毛智勇 杨帆 
随着我国现代制造业和现代服务业的发展,应用型人才成为社会重点需求的人才之一。几年来,各高校在应用型人才培养方面进行了大量探索和研究。实践证明,产学研合作教育是当今高等教育发展的必然趋势,是创新人才培养模式的有效途径。文章...
关键词：产学合作 人才培养模式 创新实践 
基于产学合作模式的信息工程监理实践教学设计被引量：2
《计算机教育》2011年第8期73-75,共3页张冰峰 佟建新 张玉祥 
结合信息系统专业方向与信息系统工程监理行业人才需求,通过研究产学合作教育教学模式及运行机制。设计出信息工程监理产学合作模式下实践教学体系,使学校人才培养与信息工程监理企业对人才需求之间"滞延"缩短,优化教育资源的配置,完成...
关键词：应用型人才 信息工程监理 产学合作 培养模式 实践教学 
基于产学合作教育机制的财经类专业实践教学体系研究被引量：7
《教育与职业》2011年第8期95-96,共2页朱传华 
高等院校财经类专业实践教学体系的研究一直是高等教育研讨的热门话题。在高校财经类专业实践教学环节的设计中,侧重于校内专业实践教学和综合模拟实习教学的课程设计较多,而将社会调查、科研实训和校外实践基地教学项目纳入专业实践环...
关键词：产学合作 教育机制 财经专业 实践教学 体系研究 
台湾地区技职教育产学合作现状分析被引量：2
《世界教育信息》2010年第2期54-56,共3页王莉方 
技职教育是台湾地区高等教育发展的一大特色，其产学合作有独特之处。文章分析了台湾地区技职教育为促进产学合作所采取的措施，在产学合作上取得的成绩及存在的问题，以及台湾地区在从“台湾制造”向“台湾创造”转型的背景下，产学合...
关键词：台湾地区技职教育 产学合作 现状与问题 
多样化合作教育的实践探索被引量：8
《教育与职业》2007年第15期14-16,共3页江小明 吴智泉 虞思旦 
文章以北京联合大学为典型案例，介绍了开展多样化合作教育的内容，分析了建设多样化合作教育的意义，提出了建设多样化合作教育长效机制的基本原则，指出建设多样化合作教育是实现应用型大学持续发展的基本保障。
关键词：多样化合作教育 产学合作 应用型大学 
关于培养技术应用型人才的“产学”合作教育运行机制的研究被引量：3
《三门峡职业技术学院学报》2006年第2期1-3,共3页张恩祥 李春旺 方新 毛志勇 杨飒 
我国制造业的迅速发展与高质量技术应用型人才匮乏的矛盾,迫使高等工程教育进行改革。本文提出“产学”合作教育作为一种培养模式,应贯穿在整个技术应用性人才培养的教育教学过程中。根据我院三年来的“产学”合作教育实践,归纳出企业...
关键词：技术应用性人才 "产学"合作 机制 企业标准 
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