场馆设施

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基于IPA分析湛江市体育场馆设施服务质量评价与改进研究
《当代体育科技》2020年第23期174-176,共3页陈威 㱔金 
湛江市体育馆的评价主体,是其锻炼人员,结合IPA法以及满意度等要素,对湛江市体育馆的服务质量展开评价。在20个指标中,有4个指标可以继续保持,有5个指标过犹不及,有4个指标低级优先,同时有7个指标亟需改进。同时结合低级优先与亟需改进...
关键词:IPA理论 体育馆 服务质量 评价 改进研究 
威海市环翠区小学体育场馆设施现状及发展思路研究
《当代体育科技》2019年第6期97-97,99,共2页刘畅 
学校体育场馆设施,作为学校体育课程重要组成部分,其规范化程度的高低直接影响学校体育课程的质量,进而影响广大师生身体素质的保持及提高。完善的体育场馆设施不仅能够保证学校体育教学质量和吸引高水平教师,而且能够丰富学生的课余生...
关键词:小学 体育场馆设施 现状 发展思路 
我国学校体育场馆对外开放的运营模式的探析被引量:2
《当代体育科技》2018年第10期141-142,共2页高玉荣 张杨 王瑞 
在"健康中国"召唤下,全民健身队伍日益壮大,但健身场地严重匮乏,使体育锻炼受到限制。学校体育场馆设施资源是发展全民健身的重要物质保障,能有效缓解社会大众需求日益增长与场地设施资源匮乏之间的矛盾。本文主要对我国学校体育场馆运...
关键词:学校体育场馆 场馆设施 运营模式 
南疆高校体育课教学对体育场馆设施需求的研究
《当代体育科技》2018年第10期117-118,共2页马野 
本文用问卷调查法、数理统计等方法,通过对大学生在体育课教学锻炼中对体育场馆选择问卷数据整理分析的前提下,探讨高校体育场馆设施合理配备,力争为高校体育场馆配置提供理论支撑。南疆高校体育场馆建设需要完善服务项目的配置,重新整...
关键词:体育课程教学 新疆高校 体育场馆设施 
体育场馆设施与观赛者满意度的互动研究——以汤尤杯羽毛球赛事为例
《当代体育科技》2018年第3期193-194,共2页王照宇 
体育场馆的基础设施是提升观赛者满意度的基础性因素,本文以汤尤杯羽毛球赛事为例,按照竞赛器材、竞赛场地、照明系统和服务系统四个类别对体育场馆在基础性设施建设方面的不足展开了研究,并且结合羽毛球赛事的具体运行特点,对观赛者满...
关键词:体育场馆 观赛者满意度 汤尤杯 
武汉市高校体育产业发展现状与对策研究被引量:2
《当代体育科技》2018年第3期203-204,206,共3页施瑾 汪慧颖 刘徐 
中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:2017-ZY-111)~~
运用文献资料法、问卷调查法以及实地考察法,对武汉市高校体育产业现状进行探析。研究发现:武汉市高校体育产业发展具有产业资源优势、消费群体优势和体育人才优势。但是还存在思想不够开放、体育产业形式单一,产业内容不齐全、体育人...
关键词:体育产业 人力资源 体育消费 场馆设施 
甘肃省高校学校体育场馆设施管理模式探讨被引量:1
《当代体育科技》2016年第1期130-131,共2页唐荷花 刘克俭 
体育场馆经营是我国体育事业发展坚实的物质基础和体育产业的主要任务,一直被政府投资的对象,据资料调查,政府投入大量的资金用于大型体育场馆设施的建设,使得我国体育场馆的数量逐渐上升,而大型体育场馆投资规模也越来越大。当越来越...
关键词:甘肃省 高校 学校体育场馆 管理模式 
关于新乡市体育健身俱乐部的现状研究
《当代体育科技》2015年第7期191-192,共2页李敬云 
随着我国经济的发展和人民生活水平的日益提高,体育经济及市场备受青昧,这也推动着体育产业的不断壮大。目前,关注身体健康、注重身心娱乐发展已成为人们不断追求生活质量的一个重要部分,所以越来越多的人开始关注和参与到体育锻炼中来...
关键词:健身俱乐部 场馆设施 现状 发展对策 
河南省民办本科院校体育教学现状调研
《当代体育科技》2014年第18期57-58,共2页苏坤霞 高建娜 李长江 
本文通过问卷调查、数理统计、实地察看和文献资料等方法对河南省民办本科院校的体育教学现状进行了调研,通过实证提出了河南省民办本科院校在体育教学、师资力量、场馆设施和课程设置等方面的不足,为进一步完善民办高校的办学条件,提...
关键词:河南 民办本科 体育教学 师资 场馆设施 
高职院校实施体育俱乐部教学模式的困境与对策被引量:5
《当代体育科技》2012年第23期52-52,54,共2页郑国金 
我院体育课自2004年9月开始实施体育俱乐部教学模式,经过七年多的实践,取得了良好成效,但在实施过程中尚存在一些问题。本文就实施体育俱乐部教学模式在选课、体育场馆设施、师资队伍建设等方面面临的困境进行分析、讨论,力求寻找解决...
关键词:体育俱乐部 困境与对策 教学模式 高职院校 体育场馆设施 师资队伍建设 体育课 
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