城市规划专业教育

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相关作者：陈秉钊李和平赵万民刘晓晖赵立珍更多>>
相关机构：同济大学重庆大学华中科技大学福州大学更多>>
相关期刊：《现代物业（中旬刊）》《城市规划》《科技信息》《高等建筑教育》更多>>
相关基金：黑龙江省高等教育学会“十五”教育科学研究规划课题教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
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新时期城市规划专业教育的思考
《建材与装饰》2017年第42期164-165,共2页高连海 
新时期中国城市发展的转型,使城市规划面临机遇和挑战,必然会对规划教育提出更高的标准。本文通过全面细致分析新时期城市规划的特征:新型城镇化、存量规划、大数据,探讨城市规划教育体系、知识结构和价值观教育等问题。
关键词：新型城镇化 存量规划 大数据 城市规划教育 
南京大学城市规划专业教育的发展与转型——崔功豪教授访谈被引量：1
《城市规划学刊》2013年第2期I0001-I0002,共2页侯丽 
侯：想请您讲讲南京大学经济地理专业在1970年代中期尝试开展城市规划教育的来龙去脉。崔：1974年底，国家对高等教育的政策环境有所松动——当时叫做”复课闹革命“．我到北京了解各部委对经济地理人才的需求，各部委都说经济地理专业...
关键词：城市规划教育 南京大学 专业教育 经济地理 地理专业 高等教育 
在城市规划专业教育中加强景观课程教学的思考被引量：1
《高等教育研究（成都）》2012年第3期33-36,共4页贾媛媛 付劲英 沈淑红 
文章分析了城市规划与景观设计的关系以及当前城市规划中存在的问题，认为城市规划专业应加强景观规划设计的教学。基于此，文章针对城市规划专业教育中的景观课程教学存在的不足，从教学计划、实践教学、师资等方面提出了改进策略。
关键词：城市规划 景观规划 专业教育 
以就业为导向的独立学院城市规划专业教育改革探索——以浙江工业大学之江学院为例
《现代物业（中旬刊）》2011年第3期74-76,共3页陈玉娟 
本文以浙江工业大学之江学院为例,通过分析城市规划专业毕业生就业现状,找出独立学院自身建设、专业定位等五个方面存在的不足,提出调整专业定位,进行专业特色建设、加大课程体系改革力度等四个方面的解决办法。
关键词：独立学院 城市规划专业教育 课程体系 
适应地方人才需求的城市规划专业教育优化与改革——以福州大学城市规划专业为例
《福建建筑》2010年第9期115-118,共4页彭琳 赵立珍 
回顾了福州大学城市规划专业的办学历程,分析了专业的课程体系设置现状,结合毕业生就业状况,总结了福州大学城市规划专业教育的发展特色及趋势,城市规划本科教育的人才定位和知识与能力结构的调整策略,并在此基础上,探讨了其城市规划专...
关键词：福州大学 城市规划 专业教育 课程体系 课程组织 
名同实异——两种“城市规划”专业教育分野的必要性被引量：2
《新建筑》2009年第5期138-140,共3页刘晓晖 
在城规专业教育中什么是城市规划的"本体"一直处于困惑之中,无论从美国还是国内的城规专业教育实情来看,困惑的焦点所在仍是"物质空间规划"和"经济、社会规划与政策制定",谁才是城市规划专业的"本体"。论述了它们是一对关系紧密但实为...
关键词：名与实 分野 城市规划 
城市规划专业教育的拓展与改革--华中科技大学城市规划专业办学30年的回顾与展望被引量：8
《城市规划》2009年第9期70-73,87,共5页黄亚平 
回顾了华中科技大学城市规划专业的办学历程,分析了规划专业教育由建筑、工程技术向社会、经济、环境、管理与政策科学拓展的过程,结合毕业生就业状况,总结了华中科技大学城市规划专业办学方向、办学优势及人才培养特色,并探讨了规划专...
关键词：华中科技大学 城市规划 专业教育 
风景园林类高校城市规划专业教育的特色研究——以北京林业大学为例被引量：8
《中国林业教育》2009年第3期16-19,共4页李翅 
风景园林类高等学校开办城市规划专业必须结合自身的学科优势、突出重点、保持特色。该文以北京林业大学的城市规划专业教育改革为例,探讨了城市规划教育改革的重点,包括教育方向、教育模式和教育方法,提出了以生态大学的办学思想为指导...
关键词：城市规划专业 教育 改革 研究 
新时期注册规划师制度对城市规划专业教育影响的研究
《高等建筑教育》2009年第2期5-7,共3页隗剑秋 胡开明 宋会访 
城乡规划法的颁布和实施使得市场经济条件下的城乡规划工作更加科学和有章可循;同时,也给注册城市规划师制度带来了积极的变革,提高了规划师的要求及社会期望值。这些外在因素给了规划专业教育一定的启示,要与注册规划师制度建立关联,...
关键词：城乡规划法 注册规划师制度 城市规划 专业教育 
浅谈高职院校的城市规划专业教育被引量：1
《科技信息》2007年第33期262-263,共2页沈涛 
城市规划专业人才的培养包含专业技能、职业道德、价值取向和社会责任心的培养,应是多类型、多层次的。高职教育是一种职业性的、争对性强的教育模式,为了更好地给社会提供大批的城市规划建设人才,应从多方面搞好高职院校的城市规划专...
关键词：高职教育 城市规划专业 特点 高职教育与城市规划专业 
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