成功心理学

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基于成功心理学的校本化教育策略思考
《初中生世界（初中教学研究）》2015年第5期69-71,共3页葛淦云 
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题
我校自江苏省＂十二五＂立项课题＂成功心理视域中的学科心育实践研究＂开题以来,结合《江阴二中内涵发展三年规划（2014—2017年）》的编制,我们对学校的育人目标、教育内容、课程建设等教育策略进行了系统的反思和梳理。
关键词：成功心理学 教育策略 育人目标 立项课题 教育内容 内涵发展 校本化 行动力 三年 教学策略 
基于合作学习的英语学科心育实践被引量：2
《初中生世界（初中教学研究）》2015年第5期72-73,共2页朱建建 
江苏省教育科学“十二五”规划立项课题
成功的心理应该是健康的心理,体现为人的自信、客观的自我评价、调适心理的技巧和挫折承受能力。近年来,如何自觉地、有意识地把成功心理学的原理和方法渗透到教学过程中,促进学生学业成绩与健康人格的双丰收,日益成为教育界的关注点。...
关键词：异质小组 团体成绩 教学动态 方法渗透 挫折承受能力 学生学业成绩 成功心理学 自我评价 心理焦虑 教学过程 
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